رسائل قلبيَّة إلى حفظة القرآن الكريم...متجدد
ينتهي : 10-11-2014[Photoshop cc 14.0] بالحُبّ نعطِي للعطاءِ مَذاقْ ..!*
ينتهي : 10-11-2014الحل هنا لتعديل صوركُم]ْ
ينتهي : 30-10-2014- طلابُ النّور " ومضـات لإستقبال العام الدراسي "
ينتهي : 25-10-2014شجرَة الرَبيع تحتاجُ سُقياكِ يا (رَبيع)!
ينتهي : 30-10-2014
افتراضي مُتفائِلون (مادام في السماء إله)
ينتهي : 25-10-2014مسلسل ( موائــــد محرمة ) ..!!
ينتهي : 28-10-2014|| ورقة شخبطة؟! ||
ينتهي : 28-10-2014لديكم أخ مفقود!!
ينتهي : 28-10-2014

العودة   مُنْتَدَى أَنَا مُسْلِمَةٌ > المنتديات التعليمية > المُلتقيـات الدعويَّـة و دُور التَحْفيـظ النِّسـائيَّـة

المُلتقيـات الدعويَّـة و دُور التَحْفيـظ النِّسـائيَّـة غـرس الجِدِّ وبهـاء الإنْجَـاز .. هُنـا ترسُو معـانِي السُمـو بيـدِ الطُمُـوح .

موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 20 Oct 2008, 03:14 PM   #1

العضوة المتميزة
 
الصورة الرمزية البريئة

العضوٌيه : 5271
 التسِجيلٌ : Nov 2005
مشَارَكاتْي : 5,578

البريئة غير متواجد حالياً

وردة تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا





الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله .. وبعد..

تعرفون أخواتي بما أنا تونا بدأنا افتتاح الدار وكلكم كذلك..

وفي هذي الدورة راح يكون عندنا خاتمات الله يبارك فيهم..

ونبغى أفكار لتكريمهم وتحفيز الطالبات على متابعة الحفظ..

فحبيت أضع هذا الموضوع وياليت كل وحده تمر من موضوعي تضع لنا فكرة أواقتراح

لتكريم الطالبات الخاتمات أو أي شي سووه في دارهم يوم تكريم الحافظات

كذلك اي موضوع او عبارة تحفز الطالبات على الحفظ والاستزادة من المراجعة

وفقني الله وإياكن... وجعلنا مباركات أينما كنا...
للمزيد من مواضيعي

 



ربي اجعلني مباركة أينما كنت


قديم 20 Oct 2008, 08:13 PM   #2

~ قلبٌ معطاء .. مُشرفة سابقة ~ .. مُتَأَلِّقَةُ الْحرُوفَ ..
 
الصورة الرمزية نحلة في المصلى

العضوٌيه : 10262
 التسِجيلٌ : Sep 2006
مشَارَكاتْي : 5,136

نحلة في المصلى غير متواجد حالياً

افتراضي رد : تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا



وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتهـ
أهــلا وسهــلا
بالبرئية ( زمان عنكـ ) اشتقت


هذه ما وجدت عند بحثي لطلبك :
ممكـن تضعين وصايا لحافظات القرآن وتتنقين المنــاسب ..
وصايا لحافظات القرآن

الحمد لله الذي تتم بنعمته الصالحات، يسّر بفضله ومنته حفظ كتابه لمعشر الأخوات والنساء الطيّبات، فرأينا فيهنّ تحقيق موعود الله بتيسير القرآن للحفظ والذّكر، كما قال عزّ وجلّ : ( وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْءَانَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِنْ مُدَّكِرٍ) [ القمر :40 ] .
أما بعد :
فيا حافظة القرآن هنيئاً لكِ فقد استعملك الله لحفظ كتابه في الأرض:
فكنتِ ممن حقق الله بهم موعوده في قوله: ( إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ) [ الحجر : 9 ] .
يا حافظة القر آن لا تستقلّي ما فعلتِ فإنّ ما بين جناحيك هو العلم :
قال الله تعالى : ( بَلْ هُوَ ءَايَاتٌ بَيِّنَاتٌ فِي صُدُورِ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ وَمَا يَجْحَدُ بِآيَاتِنَا إِلَّا الظَّالِمُونَ) [ العنكبوت : 49 ] .
ففي صدرك كتاب لا يغسله الماء، وقد جاء في الكتب المقدسة في صفة هذه الأمة : "أناجيلهم في صدورهم" .
--------------------------

يا حاملة القرآن أنت المحسودة بحقٍّ، المغبوطة بين الخلق :
حسدكِ هو الحسد الجائز، قال النبي : "لا تَحَاسُدَ إِلا فِي اثْنَتَيْنِ : رَجُلٌ آتَاهُ اللَّهُ الْقُرْآنَ فَهُوَ يَتْلُوهُ آنَاءَ اللَّيْلِ وَآنَاءَ النَّهَارِ فَهُوَ يَقُولُ : لَوْ أُوتِيتُ مِثْلَ مَا أُوتِيَ هَذَا لَفَعَلْتُ كَمَا يَفْعَلُ، وَرَجُلٌ آتَاهُ اللَّهُ مَالاً فَهُوَ يُنْفِقُهُ فِي حَقِّهِ فَيَقُولُ : لَوْ أُوتِيتُ مِثْلَ مَا أُوتِيَ عَمِلْتُ فِيهِ مِثْلَ مَا يَعْمَلُ " [ رواه البخاري 6974 ] .
والحسد الجائز هو الغبطة وهي تمني مثل ما للغير من الخير دون تمني زوال النعمة عنه .


---------------------------

يا حافظة القرآن ويا أترجة الدنيا:
قَالَ رَسُولُ اللَّهِ : "مَثَلُ الْمُؤْمِنِ الَّذِي يَقْرَأُ الْقُرْآنَ مَثَلُ الأُتْرُجَّةِ ريحُهَا طَيِّبٌ وَطَعْمُهَا طَيِّبٌ " [ رواه البخاري رقم 5007 ومسلم 1328 ] وعنون عليه في صحيح مسلم : باب فضيلة حافظ القرآن .
قوله : ( طعمُها طيِّبٌ وريحُها طيبٌ ) خصَّ صفة الإيمان بالطعم وصفة التلاوة بالرائحة؛ لأنّ الطّعم أثبت وأدوم من الرائحة .
والحكمة في تخصيص الأترجة بالتمثيل دون غيرها من الفاكهة التي تجمع طيب الطعم والريح أنها يُتداوى بقشرها، ويُستخرج من حبِّها دهنٌ له منافع، وقيل : إن الجن لا تقرب البيت الذي فيه الأترج . فناسب أن يمثّل به القرآن الذي لا تقربه الشياطين, وغلاف حَبِّه أبيض فيناسب قلب المؤمن, وفيها أيضاً من المزايا كبر جرمها وحسن منظرها وتفريح لونها ولين ملمسها، وفي أكلها مع الالتذاذ طيب نكهة وجودة هضم ودباغ معدة .
------------------------------------
يا حافظة القرآن أتدرين أين رتبتك ؟
روت أمُّكِ عَائِشَة عَنْ النَّبِيِّ قَالَ : "مَثَلُ الَّذِي يَقْرَأُ الْقُرْآنَ وَهُوَ حَافِظٌ لَهُ مَعَ السَّفَرَةِ الْكِرَامِ الْبَرَرَةِ" [ البخاري 4556 ] .
والسفرة : الرسل؛ لأنهم يسفرون إلى الناس برسالات الله, وقيل : السفرة : الكتبة , والبررة : المطيعون , من البر وهو الطاعة.
والماهر : الحاذق الكامل الحفظ الذي لا يتوقف ولا تشق عليه القراءة لجودة حفظه وإتقانه, قال القاضي : يحتمل أن يكون معنى كونه مع الملائكة أن له في الآخرة منازل يكون فيها رفيقاً للملائكة السفرة؛ لاتصافه بصفتهم من حمل كتاب الله تعالى . قال : ويحتمل أن يراد أنه عامل بعملهم وسالك مسلكهم .
والماهر أفضل وأكثر أجراً ; لأنه مع السفرة وله أجور كثيرة, ولم يذكر هذه المنزلة لغيره, وكيف يلحق به من لم يعتن بكتاب الله تعالى وحفظه وإتقانه وكثرة تلاوته وروايته كاعتنائه حتى مهر فيه؟! والله أعلم .
عنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرو عَن النَّبِيِّ قَالَ : " يُقَالُ لِصَاحِبِ الْقُرْآنِ اقْرَأْ وَارْتَقِ وَرَتِّلْ كَمَا كُنْتَ تُرَتِّلُ فِي الدُّنْيَا، فَإِنَّ مَنْزِلَتَكَ عِنْدَ آخِرِ آيَةٍ تَقْرَأُ بِهَا" [ رواه الترمذي 2838 وقَالَ: هَذَا حَدِيثٌ حَسَنٌ صَحِيحٌ ] .
قوله : ( يقال ) أي عند دخول الجنة ( لصاحب القرآن ) أي : مَنْ يلازمه بالتلاوة والعمل ( وارتق ) أي : اصعد إلى درجات الجنة، ( ورتل ) أي : اقرأ بالترتيل ولا تستعجل بالقراءة ( كما كنت ترتل في الدنيا ) من تجويد الحروف ومعرفة الوقوف ( فإن منزلتك عند آخر آية تقرأها )، قال الخطابي : جاء في الأثر أن عدد آي القرآن على قدر درج الجنة في الآخرة , فيقال للقارئ أرق في الدرج على قدر ما كنت تقرأ من آي القرآن , فمن استوفى قراءة جميع القرآن استولى على أقصى درج الجنة في الآخرة , ومن قرأ جزءاً منه كان رقيُّه في الدرج على قدر ذلك, فيكون منتهى الثواب عند منتهى القراءة .


-----------------------------

يا حافظة القرآن هنيئاً لكِ فقد عمَّرت قلبكِ بكلام الله وأقبلتِ على مأدبته :
َنْ عَبْدِ اللَّهِ بن مسعود قَالَ : "إِنَّ هَذَا الْقُرْآنَ مَأْدُبَةُ اللَّهِ فَخُذُوا مِنْهُ مَا اسْتَطَعْتُمْ، فَإِنِّي لا أَعْلَمُ شَيْئًا أَصْغَرَ مِنْ بَيْتٍ لَيْسَ فِيهِ مِنْ كِتَابِ اللَّهِ شَيْءٌ، وَإِنَّ الْقَلْبَ الَّذِي لَيْسَ فِيهِ مِنْ كِتَابِ اللَّهِ شَيْءٌ خَرِبٌ كَخَرَابِ الْبَيْتِ الَّذِي لا سَاكِنَ لَهُ " [ رواه الدارمي 3173 ] .
يا حاملة القرآن مبارك عليكِ ومبارك لكِ إن أخلصت الآن نجوت بحفظكِ من عذاب النيران :
عَنْ أَبِي أُمَامَةَ أَنَّهُ كَانَ يَقُولُ : "اقْرَءُوا الْقُرْآنَ وَلا يَغُرَّنَّكُمْ هَذِهِ الْمَصَاحِفُ الْمُعَلَّقَةُ فَإِنَّ اللَّهَ لَنْ يُعَذِّبَ قَلْبًا وَعَى الْقُرْآنَ " [ رواه الدارمي 3185 ] .


-------------------------------------------------------------------------------

يا حاملة القرآن هنيئاً لكِ بشفاعة كتاب الله فيك وحليّك يوم القيامة إن ثبت أعظم مما تلبسين الآن :

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ عَنْ النَّبِيِّ قَالَ : "يَجِيءُ الْقُرْآنُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ فَيَقُولُ : يَا رَبِّ، حَلِّهِ فَيُلْبَسُ تَاجَ الْكَرَامَةِ، ثُمَّ يَقُولُ: يَا رَبِّ زِدْهُ فَيُلْبَسُ حُلَّةَ الْكَرَامَةِ . ثُمَّ يَقُولُ : يَا رَبِّ، ارْضَ عَنْهُ، فَيَرْضَى عَنْهُ . فَيُقَالُ لَهُ : اقْرَأْ وَارْقَ وَتُزَادُ بِكُلِّ آيَةٍ حَسَنَةً " [ رواه الترمذي 2839 وقال: هَذَا حَدِيثٌ حَسَنٌ صَحِيحٌ ].


------------------

ياأم حافظة القرآن هنيئاً لكِ بابنتك :

عن بريدة قَالَ : كُنْتُ جَالِسًا عِنْدَ النَّبِيِّ فَسَمِعْتُهُ يَقُولُ : " تَعَلَّمُوا سُورَةَ الْبَقَرَةِ، فَإِنَّ أَخْذَهَا بَرَكَةٌ وَتَرْكَهَا حَسْرَةٌ وَلا يَسْتَطِيعُهَا الْبَطَلَةُ ( أي السحرة ) قَالَ : ثُمَّ مَكَثَ سَاعَةً ثُمَّ قَالَ : تَعَلَّمُوا سُورَةَ الْبَقَرَةِ وَآلِ عِمْرَانَ فَإِنَّهُمَا الزَّهْرَاوَانِ يُظِلانِ صَاحِبَهُمَا يَوْمَ الْقِيَامَةِ كَأَنَّهُمَا غَمَامَتَانِ أَوْ غَيَايَتَانِ أَوْ فِرْقَانِ مِنْ طَيْرٍ صَوَافَّ، وَإِنَّ الْقُرْآنَ يَلْقَى صَاحِبَهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ حِينَ يَنْشَقُّ عَنْهُ قَبْرُهُ كَالرَّجُلِ الشَّاحِبِ فَيَقُولُ لَهُ: هَلْ تَعْرِفُنِي؟ فَيَقُولُ : مَا أَعْرِفُكَ . فَيَقُولُ لَهُ : هَلْ تَعْرِفُنِي؟ فَيَقُولُ : مَا أَعْرِفُكَ . فَيَقُولُ : أَنَا صَاحِبُكَ الْقُرْآنُ الَّذِي أَظْمَأْتُكَ فِي الْهَوَاجِرِ وَأَسْهَرْتُ لَيْلَكَ، وَإِنَّ كُلَّ تَاجِرٍ مِنْ وَرَاءِ تِجَارَتِهِ، وَإِنَّكَ الْيَوْمَ مِنْ وَرَاءِ كُلِّ تِجَارَةٍ، فَيُعْطَى الْمُلْكَ بِيَمِينِهِ وَالْخُلْدَ بِشِمَالِهِ، وَيُوضَعُ عَلَى رَأْسِهِ تَاجُ الْوَقَارِ، وَيُكْسَى وَالِدَاهُ حُلَّتَيْنِ لا يُقَوَّمُ لَهُمَا أَهْلُ الدُّنْيَا، فَيَقُولانِ : بِمَ كُسِينَا هَذِهِ؟ فَيُقَالُ : بِأَخْذِ وَلَدِكُمَا الْقُرْآنَ . ثُمَّ يُقَالُ لَهُ : اقْرَأْ وَاصْعَدْ فِي دَرَجَةِ الْجَنَّةِ وَغُرَفِهَا، فَهُوَ فِي صُعُودٍ مَا دَامَ يَقْرَأُ هَذًّا كَانَ أَوْ تَرْتِيلا." [ رواه الإمام أحمد 21892 وحسنه ابن كثير وهو في السلسلة الصحيحة للألباني 2829 ] .


--------------------------

يا حافظة القرآن إن المحافظة على القمة أصعب من الوصول إليها :
عَنْ أَبِي مُوسَى عَنْ النَّبِيِّ قَالَ : تَعَاهَدُوا الْقُرْآنَ فَوَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ لَهُوَ أَشَدُّ تَفَصِّيًا مِنْ الإبلِ فِي عُقُلِهَا" [ رواه البخاري 4645 ] .
قوله : ( تعاهدوا ) أي استذكروا القرآن وواظبوا على تلاوته، واطلبوا من أنفسكم المذاكرة به ولا تقصروا في معاهدته واستذكروه … من شأن الإبل تطلب التفلت ما أمكنها، فمتى لم يتعاهدها برباطها تفلتت، فكذلك حافظ القرآن إن لم يتعاهده تفلت بل هو أشد في ذلك . وقال ابن بطال : هذا الحديث يوافق الآيتين : قوله تعالى : ( إِنَّا سَنُلْقِي عَلَيْكَ قَوْلًا ثَقِيلًا) [ المزمل : 5 ] وقوله تعالى : ( وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْءَانَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِنْ مُدَّكِرٍ) [ القمر : 17] فمن أقبل عليه بالمحافظة والتعاهد يسّر له، ومن أعرض عنه تفلت منه [ فتح الباري ].
وعَن ابْنِ عُمَرَ قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ : "مَثَلُ الْقُرْآنِ مَثَلُ الإِبِلِ الْمُعَقَّلَةِ، إِنْ تَعَاهَدَهَا صَاحِبُهَا بِعُقُلِهَا أَمْسَكَهَا عَلَيْهِ، وَإِنْ أَطْلَقَ ذَهَبَتْ " [ رواه البخاري 4643 ] .


---------------------------
فيا حافظة القرآن لا تزحزحي نفسك عن هذه الرتبة العالية بعد إذ نلتيها :
قال بن حجر رحمه الله في الفتح : " اختلف السلف في نسيان القرآن، فمنهم من جعل ذلك من الكبائر، قال الضحاك بن مزاحم : ما من أحد تعلم القرآن ثم نسيه إلا بذنب أحدثه، لأن الله يقول : (وَمَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِيرٍ)[ الشورى : 30 ] . ونسيان القرآن من أعظم المصائب …
وجاء عن أبي العالية رحمه الله : كنا نعد من أعظم الذنوب أن يتعلم الرجل القرآن ثم ينام عنه حتى ينساه . وإسناده جيد . ومن طريق بن سيرين بإسناد صحيح في الذي ينسى القرآن : كانوا يكرهونه ويقولون فيه قولاً شديداً… والإعراض عن التلاوة يتسبب عنه نسيان القرآن، ونسيانه يدل على عدم الاعتناء به والتهاون بأمره … وترك معاهدة القرآن يفضي إلى الرجوع إلى الجهل، والرجوع إلى الجهل بعد العلم شديد . وقال إسحاق بن راهويه : "يكره للرجل أن يمر عليه أربعون يوماً لا يقرأ فيها القرآن . " أهـ


-------------------------

يا حافظة القرآن قومي به وأكثري درسه تعيشي به:
قال الذهبي في السّيَر : قال أبو عبد الله بن بشر : ما رأيت أحسن انتزاعاً لما أراد من آي القرآن من أبي سهل بن زياد، وكان جارنا وكان يُديم صلاة الليل والتلاوة، فلكثرة درسه صار القرآن كأنه بين عينيه .


---------------------

يا حافظة القرآن ما دمت حفظتيه في قلبكِ فاحفظي به جوارحك :
قال القرطبي رحمه الله في تفسيره : يجب على حامل القرآن وطالب العلم أن يتقي الله في نفسه ويخلص العمل لله، فإن كان تقدم له شيء مما يكره فليبادر التوبة والإنابة، وليبتدئ الإخلاص في الطلب وعمله، فالذي يلزم حامل القرآن من التحفظ أكثر مما يلزم غيره، كما أن له من الأجر ما ليس لغيره .
---------------------------

يا حاملة القرآن لا يغرنك الحفظ فتتركي العمل :
فقد وقع في رواية شعبة عن قتادة : "المؤمن الذي يقرأ القرآن ويعمل به مع السّفرة الكرام البررة "وهي زيادة مفسرة للمراد، وأن التمثيل وقع بالذي يقرأ القرآن ولا يخالف ما اشتمل عليه من أمر ونهي وليس التلاوة فقط .


------------------------------

يا حاملة القرآن قدِّري مكانة الذي في صدركِ وأعطيه حقّه ومنزلته :

وكما ارتقيت إلى المنزلة العالية بحفظه فعليك في المُقابل مسئولية وواجباً يوازي ذلك . فإن الحفظ ليس نيشاناً يُعلّق ولا شهادة تُزوّق ولا مكافآت تُفرّق؛ لكنه أمانة يجب القيام بحقّها.

ينبغي لحامل القرآن أن يكون على أكرم الأحوال وأكرم الشمائل .

قال الفضيل بن عياض : حامل القرآن حامل راية الإسلام لا ينبغي له أن يلهو مع من يلهو، ولا يسهو مع من يسهو، ولا يلغو مع من يلغو تعظيماً لحق القرآن .

إنّه ثابت الجنان قائم بالحق ، ولما حارب المسلمون مسيلمة الكذّاب وقُتل حامل رايتهم زيد بن الخطاب تقدّم لأخذها سالم مولى أبي حذيفة فقال المسلمون : يا سالم، إنا نخاف أن نُؤتى من قبلك - فقال : بئس حامل القرآن أنا إن أتيتم من قِبَلي . فقطعت يمينه فأخذ اللواء بيساره، فقطعت يساره فاعتنق اللواء وهو يقول : ( وَمَا مُحَمَّدٌ إِلا رَسُوْلٌ ) [ آل عمران : 144 ]. ( وكأين مِنْ نَبِيٍّ قَاتَلَ مَعَهُ رِبِّيُّوْنَ كَثِيْر) [ آل عمران : 146 ]. فلما صُرع قيل لأصحابه : ما فعل أبو حذيفة؟ قيل : قُتل .[ الجهاد لابن المبارك ].


------------------------------------

يا حاملة القرآن إياكِ والتكبّر على من ليس بحافظ؛ فلربما أفلح المقلّ المعذور وخسر الحافظ المغرور:

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرو قَالَ : أَتَى رَجُلٌ رَسُولَ اللَّهِ فَقَالَ : أَقْرِئْنِي يَا رَسُولَ اللَّهِ، قَالَ لَهُ : اقْرَأْ ثَلاثًا مِنْ ذَاتِ (الر) فَقَالَ الرَّجُلُ : كَبِرَتْ سِنِّي وَاشْتَدَّ قَلْبِي وَغَلُظَ لِسَانِي، قَالَ: فَاقْرَأْ مِنْ ذَاتِ (حم) فَقَالَ مِثْلَ مَقَالَتِهِ الأُولَى، فَقَالَ : اقْرَأْ ثَلاثًا مِنْ الْمُسَبِّحَاتِ . فَقَالَ مِثْلَ مَقَالَتِهِ . فَقَالَ الرَّجُلُ : وَلَكِنْ أَقْرِئْنِي يَا رَسُولَ اللَّهِ سُورَةً جَامِعَةً، فَأَقْرَأَهُ ( إِذَا زُلْزِلَتْ الأرْضُ) حَتَّى إِذَا فَرَغَ مِنْهَا قَالَ الرَّجُلُ : وَالَّذِي بَعَثَكَ بِالْحَقِّ لا أَزِيدُ عَلَيْهَا أَبَدًا ثُمَّ أَدْبَرَ الرَّجُلُ، فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ : "أَفْلَحَ الرُّوَيْجِلُ أَفْلَحَ الرُّوَيْجِلُ" [ رواه أبو داود 1191 ورجاله ثقات، وعيسى بن هلال الصدفي وثّقه ابن حبّان وقال الحافظ في التقريب : صدوق . وأورد الألباني الحديث في ضعيف سنن أبي داود 300 ] .


----------------------

يا حاملة القرآن لا تنتظري من الناس ثناءً ولا تقديراً وجاهدي أن لاتتأثري بمدحهم وإطرائهم إخلاصاً لله :

نعم يجب عليهم أن يوقروا حاملة القرآن؛ لأنّ في جوفها كلام الله، وإن من إجلال الله إكرامَ حامل القرآن غيرَ الغالي فيه ولا الجافي عنه . قال ابن عبد البَرّ رحمه الله: وحملة القرآن هم المحفوفون برحمة الله، المعظّمون كلام الله، المُلبسون نور الله، فمن والاهم فقد والى الله، ومن عاداهم فقد استخف بحق الله تعالى . وقد نقل صاحب كتاب الفواكه الدواني قول أهل العلم : بأنّ غيبة العالم وحامل القرآن أعظم من غيبة غيرهما . اهـ ومع ذلك فإنّ على صاحب القرآن ألا يغترّ بحقّ وحرمة الحفظة فلربما أخرجه عدم الإخلاص من بينهم .


-----------------------

وداع

فإذا تخرّجت الأخت من دار تحفيظ القرآن ودنا الرحيل وقرُب الفراق من المدْرسة والمدرّسة، فينبغي تذكّر المجهود وتقدير المنزلة حقّ قدرها، ويُختم بوصيّة مناسبة، وهذه كلمات عبد الله بن مسعود وهو يودّع طلابه في الكوفة بعد أن اجتهد في تعليمهم وتحفيظهم وأراد السّفر إلى المدينة : عَنْ عَبْدِ الرَّحْمَنِ بْنِ عَابِسٍ قَالَ : حَدَّثَنَا رَجُلٌ مِنْ هَمدَانَ مِنْ أَصْحَابِ عَبْدِ اللَّهِ بن مسعود قَالَ : لَمَّا أَرَادَ عَبْدُ اللَّهِ أَنْ يَأْتِيَ الْمَدِينَةَ جَمَعَ أَصْحَابَهُ فَقَالَ : وَاللَّهِ إِنِّي لأَرْجُو أَنْ يَكُونَ قَدْ أَصْبَحَ الْيَوْمَ فِيكُمْ مِنْ أَفْضَلِ مَا أَصْبَحَ فِي أَجْنَادِ الْمُسْلِمِينَ مِنْ الدِّينِ وَالْفِقْهِ وَالْعِلْمِ بِالْقُرآن، إِنَّ هَذَا الْقُرآنَ أُنْزِلَ عَلَى حُرُوفٍ، فمَنْ قَرَأَهُ عَلَى شَيْءٍ مِنْ تِلْكَ الْحُرُوفِ الَّتِي عَلَّمَ رَسُولُ اللَّهِ فَلا يَدَعْهُ رَغْبَةً عَنْهُ، فَإِنَّهُ مَنْ يَجْحَدْ بِآيَةٍ مِنْهُ يَجْحَدْ بِهِ كُلّهِ [ رواه الإمام أحمد 3652].


------------------------------

دعاء

اللَّهُمَّ بَدِيعَ السَّمَوَاتِ وَالأَرْضِ، ذَا الْجَلالِ وَالإِكْرَامِ وَالْعِزَّةِ الَّتِي لا تُرَامُ، نَسْأَلُكَ يَا أَللَّهُ يَا رَحْمَنُ بِجَلالِكَ وَنُورِ وَجْهِكَ أن تهدي هَؤلاءِ الحَافِظَاتِ، وأَنْ تُلْزِمَ قُلوبَهُنَّ حِفْظَ كِتَابِكَ كَمَا عَلَّمْتهن، وأن َترْزُقهن تلاوتهُ عَلَى النَّحْوِ الَّذِي يُرْضِيكَ عَنهن، اللَّهُمَّ بَدِيعَ السَّمَوَاتِ وَالأَرْضِ، ذَا الْجَلالِ وَالإِكْرَامِ وَالْعِزَّةِ الَّتِي لا تُرَامُ، نَسْأَلُكَ يَا أَللَّهُ يَا رَحْمَنُ بِجَلالِكَ وَنُورِ وَجْهِكَ أَنْ تُنَوِّرَ بِكِتَابِكَ أَبْصَارَهنَّ، وَأَنْ تُطْلِقَ بِهِ ألسِنتَهنَّ، وَأَنْ تغسلَ بِهِ قُلوبَهنَّ، وَأَنْ تَشْرَحَ بِهِ صُدورَهنَّ، وَأَنْ تفرّج به هُمومَهنَّ وسَائرَ المسلمينَ والمسلماتِ، وصلى الله على نبينا محمد .

كتبه

محمد صالح المنجد

م ن ق و ل



لا زال نتائج بحثي لم ينتهي
لي عودة إن أراد الرحمن ذلكـ


:)


آل تَطوير الْمُصَلَيات ( )
~ . . سُبَحَان الله وَ بِحَمْده , سُبْحَانَ الله الْعَظِيمْ . . ~


قديم 20 Oct 2008, 09:47 PM   #3

~ قلبٌ معطاء .. مُشرفة سابقة ~ .. مُتَأَلِّقَةُ الْحرُوفَ ..
 
الصورة الرمزية نحلة في المصلى

العضوٌيه : 10262
 التسِجيلٌ : Sep 2006
مشَارَكاتْي : 5,136

نحلة في المصلى غير متواجد حالياً

افتراضي رد : تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا



عدنااااااااااااااااا

عــندكـ أنشودة
(( تباركت الديار )) لأبوعلي
رااااااائعة { رفضت تتحمل معي } لعلك تبحثين عنها في جوجل ..


وهذا موضوع قد يفيدكـ
تكـريم الحافظات بثانوية ...الخفجي ....

وأيضا موقع قاف راح يفديكـ إن شاء الله راااااااااائع ..


وهذه بطـاقات لحفظ القران وطلب العلم .. قد تنفع في العرض أو النشرات ..















م
ن
ق
و
ل

:)


لاتنسونا من صالح دعواتكمـ




قديم 21 Oct 2008, 10:28 AM   #4

~ قلبٌ معطاء .. مُشرفة مُساعدة سابقة ~ [واهاً لِريح الجَنة !]
 
الصورة الرمزية توّاقة للجنة

العضوٌيه : 30198
 التسِجيلٌ : Feb 2008
مشَارَكاتْي : 5,870

توّاقة للجنة غير متواجد حالياً

افتراضي رد : تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا



وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حياكِ الله البريئة

هذه فكرة قدمتها لإحدى الأخوات في منتدى المصليات لعلها تُفيد:

عند مجيء وقت فقرة التكريم يُشغل عرض خاص بالحافظة ..
وتخرج الحافظة وتسير حتى تصل إلى المنصة فتقوم مشرفة الدار أو أنتِ بإلباسها طوق الورود أو تاج من الورد..

ثم تجلس على كرسي مُزين بطريقة رائعة ويفضل أن يكون باللونين الأبيض والأخضر مع بعض الزهور الوردية اللون..
إلى أن ينتهي العرض ..
ثم تقوم المشرفة أو أنتِ بإلقاء كلمة شكر قليلة الألفاظ وعظيمة المعاني..
" طبعاً الطالبة ما تعرف حاجة عن العرض والمسيرة من قبل .. يكون مفاجأة"..

ثم تقوم الحافظة بإلقاء كلمة شكر لوالدتها وتقدم لها هدية " مصحف ودهن عود"
وتقول لها هذه هديتي لكِ في الدنيا..
وفي الآخرة بإذن الله حلة لا تقوم لها الدنيا وما فيها ..
" وهذه الفقرة تكون بتنسيق مع الحافظة.."

يفضل أن يتداخل مع العرض آيات وأحاديث ثم أناشيد وكلها في هذا الشأن


//


أما ما يختص بالأطفال فيمكن إحضار بعض التراكيب التي تكون على شكل أشجار أو زهور أو تحمل بعض العبارات المُحفِزة
بحيث تقوم المعلمة بتركيب جزء واحد من الصورة في كل مرة تُسمع الطفلة وِرْدها بشكل مُتقن
حتى تكتمل الصورة
وبذلك فإن الأطفال سيتنافسون على الحفظ وأيهما يسبق أولا


أو عمل مجسم لشجرة صغيرة لكل طفلة.. وفي كل مرة تتقن الطفلة الحفظ تُضاف ثمرة إلى الشجرة الخاصة بها
وإن لم تتقن فستبقى شجرتها كما هي
والأطفال تُحفزهم مثل هذه الأمور الحسية

أتمنى أن أكون أفدتكِ ^_^


سبحان الله وبحمـده
سبحان الله العظيـم



"



رِفقةُ الخير ~
موعدنا جِنان خلدٍ بإذن الله


قديم 21 Oct 2008, 11:23 AM   #5

العضوة المتميزة
 
الصورة الرمزية البريئة

العضوٌيه : 5271
 التسِجيلٌ : Nov 2005
مشَارَكاتْي : 5,578

البريئة غير متواجد حالياً

افتراضي رد : تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا



حياك الله أختي نحلة في المصلى
سأستفيد من طرحك بارك الله فيك..

اقتباس:
عــندكـ أنشودة
(( تباركت الديار )) لأبوعلي


نعم عندي
مشكورة ماقصرتي

جاري الدخول للرابط اللي وضعتي>>>

ننتظر المزيد منك ومن بقية الأخوات

>>اتمنى يتثبت الموضوع لتعم الفائدة للجميع>>

أختي تواقة توقه للجنة أفكارك رائعة
وجاري عرضها على المديرة >> وبإذن الله نطبقها

اترقب بقية لاخوات ومشرفات الدور ليضعون ماعندهم حتى تعم الفائدة للجميع>>




قديم 21 Oct 2008, 03:14 PM   #6

شجرة طيبة

العضوٌيه : 29695
 التسِجيلٌ : Feb 2008
مشَارَكاتْي : 4,509

بِدَايَة حُلْمْ غير متواجد حالياً

افتراضي رد : تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا



البريئة

حبيبتي.. اشتقت لروحكِ..

اعذري تقصيري:/..

غاليتي امممم..

عذرا فلستٌ كثيرة التواجد هنا..

أي دار وكيف؟؟

ربما حسبما فهمت من موضوعك..

تصميم يوض لتواقيعهم.. انشووودة..مسابقة .. تكريم..


ولي فكرة بإذن الله قادمة~..

أسعد الرحمن قلبكِ..

كوني بخير~



.
.

حفظكم الله ياصحبة في الله سمت واعتلتْ
اذكروني بخيري وانفضوا عنكم ما سواهـ ~

.
.


قديم 21 Oct 2008, 11:29 PM   #7

ثمرة يانعة

العضوٌيه : 12932
 التسِجيلٌ : Dec 2006
مشَارَكاتْي : 330

لون المطر غير متواجد حالياً

افتراضي رد : تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا



شوفي حبيبتي

بالنسبه لتحفيز الطالبات على الحفظ

ممكن المعلمه تستخدم عبارات تسجع الطالبات

مثل
رائـــــــــــــــــــــــــعه

لما تحفظي الطالبه بشكل ممتاز <<<أجد للكلمه هذه أثر عجيب على طالباتي

أو يافلانه أنت رائعه ومبدعه في حفظك داومي عليه ولاتجعلي شيء يشغلك <<لو حسيتي أنها بدأت تتكاسل شوي


رائعه

مبدعه

مميزه


وغيرها ...أنا أجد أثر هذه الكلمات على طالباتي بشكل كبير مع أنها صغيره لكنها تأثر

أتمنى أكون أفدتك


وفقك الله




قديم 22 Oct 2008, 06:44 PM   #8

العضوة المتميزة
 
الصورة الرمزية البريئة

العضوٌيه : 5271
 التسِجيلٌ : Nov 2005
مشَارَكاتْي : 5,578

البريئة غير متواجد حالياً

افتراضي رد : تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا



انا اريد افكار لحفل تكريم الحافظات في الدار >>> الخاتمات >> الله يحفظهم

الحفل راح يكون يوم السبت القادم بإذن الله

ايش نحط فقرات الحفل >> الحفل بيكو لطالبات الدار والخاتمات وامهات الخاتمات>>

وفي هذا الموضوع حبيت تضعون هنا افكاركم ومقترحاتكم لتحفيز الطالبات

ومداومتهم على الحفظ والمراجعه >> هذا مو خاص بالحفل يعني بشكل عام>> حتى الكل يستفيد

انتظر آرائكم واقتراحاتكم وافكاركم...






قديم 22 Oct 2008, 06:54 PM   #9

العضوة المتميزة
 
الصورة الرمزية البريئة

العضوٌيه : 5271
 التسِجيلٌ : Nov 2005
مشَارَكاتْي : 5,578

البريئة غير متواجد حالياً

افتراضي رد : تحفيز الطالبات ورفع هممهم في الحفظ>>> شاركونا



عندنا في الدار قمنا بوضع بطاقات تعلق على الطالبات حتى يتحمسون يحفظون

تقوم المعلمه بتقسيم الحلقة إلى قسمين

حلقة المتميزات وحلقة المجتهدات

وتوزع عليهم بطاقات تعلق في المريول

مكتوب عليها حلقة المتميزات والثانيه حلقة المتفوقات

المتميزات مثلاً يحفظون وجهين يومياً

والمجتهدات يحفظون وجه يومياً

عشان يتحمسون وترتفع هممهم انهم يكونون متميزات كلهم




موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تجربتي في تحفيز الطالبات على الحفظ المتقن مشاعررقيقة المُلتقيـات الدعويَّـة و دُور التَحْفيـظ النِّسـائيَّـة 21 01 Jul 2010 05:40 PM
الطالبات الضعيفات في الحفظ .......كيفية رفع مستواهن؟؟؟؟؟ وميض النجوم المُلتقيـات الدعويَّـة و دُور التَحْفيـظ النِّسـائيَّـة 6 05 Apr 2009 11:34 PM
عاجل للبنات اللي هممهم عالية فقط؟؟ راجية الفردوس20 مَــأوى المُصلَّيـات 6 07 Aug 2007 03:46 PM


الساعة الآن 09:13 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.0
جَمِيعُ الحُقوق مَحْفُوظَةٌ لشَبَكَة أَنَا مُسلِمَة © 1425 هـ - 1433 هـ