|
|
|||||||
| •• ربيع العمـــــر ~❥ محطاتٌ أنثوية .. قسمٌ مخصصٌ لمناقشة كل ما يهم الأنثى من سن ( 18 عاماً إلى 29 عاماً ) .. سواءً في النواحي الاجتماعية أو الدراسية أو غيرها .. فأهلاً يا [ ربيعيَّة ] .. |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#1 | |||||
|
وأحسن ببارئك الظنونا .. ♥
![]()
|
..{ التطبيق العملي .. ذكريات وابتسامات .. فوائد وحكايات.. هنا مساحة للجامعيات : )
![]() 6 سنوات .. دراسة طفولية.. ثم 6 سنوات .. مراهقة وحيوية .. ثم ... دوامة سنوات الدراسة الجامعية .. وفي نهاية هذه السنوات .. يقترب الحلم من الحقيقة.. وتمتزج مشاعر شتى .. فرح .. رهبة .. خوف .. توجس .. مسؤولية .. و تجربة فريدة جديدة .. ![]() ~ التطبيق العملي ~ أيام ممتعة وجديدة .. وتجربة طالما انتظرتها كثير من الطالبات الجامعيات .. مواقف جميلة .. مضحكة ..وربما لدى البعض محزنة.. ذكريات وحكايات.. وغير ذلك الكثير .. هنا.. مساحة .. لمن خاضت هذه التجربة .. شعورك قبل تجربتها؟؟ وبعدها ؟؟ المصاعب التي واجهتك ؟؟ كيف اجتزتي تلك المصاعب؟؟ ما هو انطباعك عن العمل والوظيفة بعد خوض هذه التجربة ؟؟ وغير ذلك مما تحبين أن تحكي عنه.. ![]() وكذلك هنا أيضاً مساحة .. للطالبة الجامعية .. التي على وشك أن تخوض هذه التجربة.. لتشاركينا بمشاعرك... باستفساراتك التي تطرحينها على من جربت هذه التجربة قبلك .. ![]() هذه الصفحة .. منكن وإليكن يا جامعيَّات .. : ) فـ كن هنا .. ولنملأ محتوى السطور .. فهنـا نستمتع .. و .. نستفيد .. { مخرج .. التجارب ليس لها نهاية.. والمرء منها في زيادة .. ![]()
. [ وعزفُ المَوجِ أرعبَني صداهُ ] . . . وظنِّي فيكَ يا إلهي [ جَمِيلٌ ] فحقِّق يا إلَهي [ حُسنَ ] ظنِّي
|
|||||
|
|
|
|
#2 | |||||
|
زهرة فواحة
![]() ![]()
|
جزاكى الله خيرا
ولى عوده لأضع البصمه |
|||||
|
|
|
|
#3 | |||||
|
وأحسن ببارئك الظنونا .. ♥
![]()
|
:: أم البراء .. أهلاً بك غاليتي.. أترقبك.. : ) ~::~ |
|||||
|
|
|
|
#4 | |||||
|
~ جامعية متميزة ~
|
..{
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ~ بوركِ فيك أستاذتنا روح ~ بصراحه لم أصل إلى هذه المرحله .. لكن .. سـ أتواجد هنا في كل فترة .. لـ أكتسب الخبرات بعد إذنك طبعاً =) .. جزيتِ كل خير أستاذتي .. ....................... }.. ![]() ![]() |
|||||
|
|
|
|
#5 | |||||
|
[ وما توفيقي إلا بالله ]
![]()
|
:
ما أروع الموضوع بفكرته وصاحبته ^^ كثيرًا ما أسمع عن أطرف المواقف في التطبيق العملي لكني لم أصل بعد إلى ذلك المستوى :) سأبقى مُتابِعة بصمت ~ أزكى باقات الورود لكِ رَوح :) لاعدمناكِ : , ‘~|[ اللهُمَّ إنِّي أَعُـــوذُ بِكَ مِنْ : زَوَالِ نِعْمَتِكَ ، وَ فُجَاءَةِ نِقْمَتِكَ ، وَ تَحَوُّلِ عَافِيَتِكَ ، وَ جَمِيعِ سَخَطِكْ .. ]|~ ونـَـبَــضَ النبضُ بعودة الــ [ رِّوَاءْ ] •• |
|||||
|
|
|
|
#6 | ||||
|
بذرة
|
![]() أيام التطبيق العملي.. ذكريات محزنة وأخرى مضحكة هناك مواقف كثثثثثثيرة.... هذا الموقف للعظة والعبرة.... نبدأ بأول حصة دخلتها على ثاني متوسط (أنا من النوع الخواف>>>ما عندي ثقة بنفسي)... طبعاً أن محضرة للدرس وضايفة معلومات , وكان قبلي ثنتين من زميلاتي وأنا كنت مساعدتهن ببعض المعلومات إيضافة إلى ماعندهن ... ومن ثم أتى وقت حصةِ؛ فكانت الفاجعة ظهر علي التوتر؛ عندما حاولت أكتب الموضوع حتى أدخل في الدرس لم أستطع كتابت حرف الألف وبدأن الطالبات بضحك علي طبعاً أنا خنقتني العبرة ولكن أكملت الدرس بدون أن أكتب على السبورة طبعاً زميلاتي فٌجعاً بي توقعن أن تكون حصتي متميزة لما رايهنه مما لدي من معلومات... وفي جعبتي الكثير ...
|
||||
|
|
|
|
#7 | |||||
|
شجرة طيبة
![]() ![]() ![]() ![]()
|
لا زلت في بداية المشوار ... نطل هنـا علنا نستفيد من خبراتكن بإذن الله . لا إله إلا الله ~ : ![]() |
|||||
|
|
|
|
#8 | |||||
|
شجرة طيبة
![]() ![]() ![]() ![]()
|
التطبيق العملي
إييه أيآم جدآ مُمتعة أذكر لكن موقف أثّر فيّ كثيرآ حين كُنت في أولى سنوآت درآستي نظرآ لنظآم الكلية فُكنآ نُرآفق معلمة الفصل ونشرح في بعض الحصص ولأننآ مستقبلآ سنمسك ابتدآئي بإذن الله فتم ابتعآثنآ للمدارس الابتدائية طبيعي البنآت في هالسن صغنونآت وقد تصدر تصرفآت لآ مسؤوله عن بعضهن في نهآية يوم درآسي ومن بعد اختبآر تشخيصي ، خرجت لألملم أورآقي ثم عُدُّت لذآت الفصل ،، وإذ بي اتفآجأ بإحدى الطآلبآت تُمسك بورقة اختبآرهآ الموجودة على طآولة المعلمه .. لتُغيّر مآ كتبته آنفآ ،، استغربت أن يصدر هذا التصرف من طآلبة هآدئة ومجتهدة في نفس الوقت تمآلكت نفسي وبآدرتُ بسؤآلهآ عمّآ تفعله؟؟ فأجآبت وهي خآئفة: قد أخطأتُ بإجآبة هذآ السؤآل وأردتُ تغييره !! - وهل أخبرتِ المُعلمة بذلك؟؟ - لآ - ولمآذآ؟؟ - لأنهآ ستغضب ولن ترضى بذلك - خآطبتُ عآطفتهآ : وهل تعتقدين أنّ مآ تفعليه صحيح ؟؟ - لآ إجآبة - لو كآن ذلك شيئآ عآديآ لمآ أخفيتي ذلك عن مُعلمتك ... وبيّنتُ لهآ مآ أصُبتُ به من خيبة أمل وأني لم أتوقع هذا التصرُّف منهآ هي بالذآت أحسستُ بأنهآ ندمت على مآ فعلته ،، طآلبتهآ بأن تُرجع جوآبهآ لمآ كآن عليه سلفآ وإذ بصديقآتهآ يهمسن بأذنهآ بالاجآبة الصحيحة << ضحكت عليهم في دآخلي سألتهآ عن إجآبتهآ السآبقه ثم أمرتهآ أن تكتبهآ ،، ولُمتُّهُن على خفيف طمأنتهآ بأني لن أخبر المعلمة .. وآزنتُ الأمور وأحسستُ بأن سكوتي عن ذلك الفعل لآ يصُبُّ في مصلحتهآ بتآتآ وخصوصآ أنني معهن لأيآمِ قلآئل أخبرتُ المعلمة وكآنت حنونه ومُتفهمه جدآ وطلبت منهآ أن لآ تُشعر الطآلبة بأنهآ علمت وقد كآن لي مآ أردت ~ همسة : قد نحتآج أحيآنآ لآتخآذ القرآرآت في أوقآت حآلكة ، فمرآجعة أنفسنآ يدعونآ لإعآدة حسآبآتنآ وتصحيح مآ يُمكن تصحيحه قبل فوآت الأوآن ولاستشآرة ذوي الخبرة فوآئدٌ جمّة بُورك طرحُكِ رَوح أترقب تفآعل البقية فالموضوع ذو شجون اغفر لأحبتي واجمعني بهم في جناتِك ..!
|
|||||
|
|
|
|
#9 | |||||
|
وأحسن ببارئك الظنونا .. ♥
![]()
|
:: أهلاً بالغاليات.. هكذا أبقى.. منار الخير.. بسمات التفاؤل .. سعدت بإطلالتكن .. وأسعد بمتابعتكن .. وبمشاركتكن ولو بتعليق أو ملاحظة.. : ) بوركتن.. :: تأملات .. بذرة خير.. أهلاً يا حبيبات.. لي عودة بعد قراءة ما كتبتن .. سعدت بمشاركتكن .. : ) ~::~ |
|||||
|
|
|
|
#10 | |||||
|
زهرة فواحة
![]() ![]()
|
رد: ..{ التطبيق العملي .. ذكريات وابتسامات .. فوائد وحكايات.. هنا مساحة للجامعيات : )
|
|||||
|
|
|
|
#11 | ||||
|
زهرة فواحة
![]() ![]()
|
روح وريحان~. أسعدك الله ووفقك موضوع رائع كروعتك.. |
||||
|
|
|
|
#12 | |||||
|
واهاً لِريح الجَنة !
|
السـلام عليكم ورحمة الله وبركاتـه يبدو أنّ الموضوع سيكون مأوى لذكرياتي مع التطبيق : ) لي عودة قريبة بإذن الله منارات الجامعات
تحية عذبة نقية سبحان الله وبحمـده سبحان الله العظيـم " رِفقةُ الخير ~ موعدنا جِنان خلدٍ بإذن الله
|
|||||
|
|
|
|
#13 | |||||||||
|
وأحسن ببارئك الظنونا .. ♥
![]()
|
تأملات.. أهلاً بكِ .. موقف طريف .. لا تلامين فيه .. : ) أذكر كثيراً من طالبات التطبيق العملي عندما كنت أدرس بالمرحلتين المتوسطة والثانوية وتوترهن .. بصراحة كنت أتضايق من الطالبات اللاتي يضحكن من توترهن : / .. لأنه سيأتي يوم وتقف في موقفها.. وبالفعل لا يشعر بشعورهن إلا من جرب .. شاكرة لك مرورك ومشاركتك غاليتي.. ~::~ |
|||||||||
|
|
|
|
#14 | |||||||||
|
وأحسن ببارئك الظنونا .. ♥
![]()
|
بذرة خير .. إطلالة جميلة .. ومشاركة معبرة.. موقفك نتعلم منه حسن التصرف والتعامل وأخذ المرحلة العمرية بعين الاعتبار.. شخصياً.. أحب البراءة في المرحلة الابتدائية.. لأنه شتان .. ما بين خطأ يصدر عن طالبة ابتدائي.. أو طالبة متوسط أو ثانوي.. وبالتالي تختلف ردة الفعل وأسلوب التعامل.. عموماً .. أؤمن بأن الرفق ما كان في شيء إلا زانه وما نُزع من شيء إلى شانه .. : ) سعدت بكِ .. ~::~ |
|||||||||
|
|
|
|
#15 | |||||||||
|
وأحسن ببارئك الظنونا .. ♥
![]()
|
هم الجرح.. أهلاً بكِ يا غالية.. : ) لا بأس من الخطأ في التجربة الأولى.. فالكل يتعلم من خطئه... ربما يفيدك استخدام بعض أساليب التدريس .. أو الجذب للطالبات في الحصة .. فأحياناً اختلاف أسلوب الطرح.. واختلاف الأساليب التعليمية المستخدمة في التدريس تساعد على إيصال المعلومة بشكل أوضح وأسرع إلى الطالبة.. تفضلي هذه المواضيع .. فن إدارة ا لفصل الدراسي أفكار رائعة مجربة وخطيرة ۞ كيف تحول الحصة إلى متعة (كتاب رائع ) كيف تشرح المعلمة الدرس.. ارجو المشاركة .. خبرات متبادلة كيف تجعل طلابك شعلة من النشاط أثناء الحصة موفقة بإذن الله دائماً .. وتصبحين أستاذة رائعة.. : ) ~::~ |
|||||||||
|
|
![]() |
| أدوات الموضوع | |
|
|
مواضيع مشابهة
|
||||
| الموضوع | الكاتب | المنتدى | الردود | آخر مشاركة |
| طرائف وابتسامات | ريحانة1 | ~ بين جدران مدرستي ~ | 17 | 12/8/1431 هـ 11:23 م |
| ابغى افكار جديدة للمستجدات <للجامعيات> | حووووور | مُنتَدىَ اَلـمـُـصـَـلّــيات | 9 | 27/6/1431 هـ 04:53 م |
| قصص دمعات وابتسامات للشيخ بدر المطيري | الصامتـة | ~ طـَابَتْ مَسَـــامِعُكمـ ~ | 3 | 1/3/1430 هـ 11:19 ص |
| هلموا بنا نجرب فلابد من التطبيق العملي .. | دُرر | حـِـــوَاراتٌ وَقـَــضـَـايــا | 2 | 10/6/1425 هـ 02:59 ص |
| هلموا بنا نجرب فلابد من التطبيق العملي .. | دُرر | حـِـــوَاراتٌ وَقـَــضـَـايــا | 5 | 20/10/1424 هـ 09:20 م |