|
|
|
|
|
|
|
|||||||
| مُنتَدى المُلتقيات الدَعويّة وَدور التحْفيظ النسائيّة ~ كل ما يخص دور التحفيظ النسائية وأنشطتها وبرامجها المختلفة وأخبارها .. |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
| مُنتَدى المُلتقيات الدَعويّة وَدور التحْفيظ النسائيّة ~ كل ما يخص دور التحفيظ النسائية وأنشطتها وبرامجها المختلفة وأخبارها .. |
|
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
منذ /06 Jan 2012, 02:50 AM
|
#16 | ||||
|
متألقـة "بوسيلتي أتميز"
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
 وقفات مهمه : 1- اخلاص العمل لوجه الله تعالى كعامل اساسي لنجاح اي عمل . 2- الحرص على ان تحقق البرامج والانشطه الثقافيه والترويحيه الاهداف التي وضعت من اجلها كمطلب اساسي وضروري لنجاحها . 3- استغلال الطاقات البشريه من خارج الدار والتي تبدي استعدادها للتعاون مع الدار مما يعود بالفائده على الجميع من حيث تبادل الخبرات والمهارات واشراك الاخرين بهموم الدار . 4-الاستفاده من اراء وافكار منسوبات الدار وزوارها في تقييم العمل والرقي به نحو الافضل . 5-النظر للامور بنظره ايجابيه متفائله وعدم الاصغاء لمن يحاول تثبيط الهمه بذكر الصعوبات ووو . 6-عدم الاستسلام لضعف الامكانيات الماديه بل محاولة بذل ما في الوسع وابتكار طرق ووسائل بديله بتكاليف اقل . 7-الحرص على التجديد المستمر للافكار واستغلال الانترنت كموسوعه عالميه في تبادل الخبرات والاعلان عن الانشطه . اولاً : المسابقات الثقافيه : تعد المسابقات الثقافيه من ابرز الانشطه والتي لا تكاد تخلو دوره من الدورات منها ويجب ان تكون اسئلة المسابقات متنوعه ما بين اسئله شرعيه ودعويه وثقافيه وعلميه وتنقسم المسابقات من حيث الطريقه الى عدة اقسام : • مسابقات تحريريه • مسابقات القائيه • مسابقات حركيه وعمليه . المسابقات التحريريه : 1- المسابقه الثقافيه الكبرى : وهي مسابقه واحده فقط خلال الدوره وتشمل العديد من المواضيع المختلفه وتتفاوت مستويات الاسئله فيها بين الصعب والسهل وتهدف الى تعويد الطالبه على البحث في شتى المراجع وبالتالي تنمية حصيلتها المعرفيه والثقافيه . 2- المسابقه الاسبوعيه : وهي مسابقه توزع بداية كل اسبوع والافضل ان تكون ذات نمط واحد من الاسئله حتى تكون مغايره للمسابقه الكبرى ومن الامثله على هذه المسابقه : • مسابقة من هي ؟ او من هو ؟ : ولها طريقتان : اما اعطاء الطالبات معلومات عن شخصيه ما ثم يطلب منهن معرفة هذه الشخصيه. او اعطائهم اسم هذه الشخصيه وطلب معلومات عنها بحدود النصف صفحه. وتهدف هذه المسابقه الى تعريف الطالبات بشخصيات بارزه في التاريخ ( الصحابه او الصحابيات او العلماء الافاضل ) ومعرفة سيرتهم العطره كنموذج يقتدى به . • مسابقة من المؤلف ؟ حيث تعطى الطالبات اسماء لكتب شهيره ومفيده ويطلب منهن اسماء مؤلفي الكتب. وتهدف هذه المسابقه الى تنمية حب الاطلاع والقراءة لدى الطالبات . • مسابقة من القائل ؟ حيث تعطى الطالبات مقوله شهيره او بيت شعرمفيد ويطلب منهن اسم القائل . وهذه من وسائل الدعوه الغير مباشره لاسيما اذا تم اختيار عبارات او ابيات شعر هادفه وذات مغزى • مسابقة اسباب النزول ؟ حيث يطلب من الطالبات ذكر سبب نزول ايه او سوره في القرآن الكريم . وتهدف هذه المسابقه الى حث الطالبات على تدبر القران ومعرفة علومه مما يساعدها بالتالي على سهولة حفظ القران الكريم . 3- المسابقه اليوميه : وهي مسابقه خفيفه وسهله ومن معلومات سبق وان مرت بالطالبات وتكون الاجابه عليها في نفس اليوم وتهدف هذه المسابقه الى تحفيز ذاكرة الطالبات وبث الحماس والتنافس بينهن . ومن امثلة هذه المسابقه : • مسابقة اسرع اجابه : حيث تكون الفائزه هي صاحبة اول اجابه صحيحه . • مسابقة من اول ..؟ او من اخر....؟ • مسابقة الادعيه والاذكار المعروفه : حيث يطلب من الطالبات ذكر دعاء او ذكر معين ، وهذه المسابقه تساعد الطالبات على حفظ الادعيه والاذكار. 4- المسابقات الموسميه : وهي التي تكون في مواسم واوقات معينه من السنه مثل : رمضان - الحج - عشر ذو الحجه — يوم عاشوراء - .... وتكون هذه المسابقات قبل الموسم باسبوع او اسبوعين وتكون اسئلتها متعلقه باحكام وفضائل هذه المناسبات . وتهدف هذه المسابقات الى الى زيادة الوعي الديني للاحكام الشرعيه المتعلقه بهذه المواسم وحث الطالبات على الاستعداد لهذه المواسم وحسن استغلالها . 5- مسابقة الكتيب الاسلامي : وتتم هذه المسابقه بطريقتين : اما تلخيص الكتاب او اسئله على الكتاب وتهدف هذه المسابقه الى تنمية حب القراءه والاطلاع لدى الطالبات والى توصيل معلومه معينه او فائده مرغوبه من الكتاب الى الطالبات بطريقه غير مباشره . 6- مسابقة الشريط الاسلامي : وهذه المسابقه مشابهه لمسابقة الكتيب الاسلامي من حيث الطريقه والاهداف . 7- مسابقة البحث العلمي : حيث يطلب من الطالبات كتابة بحث علمي في احد المواضيع المطروحه والتي تمس حياة المرأة المسلمه او الواقع المعاصر . وتهدف هذه المسابقه الى تشجيع الطالبات على الكتابه المثمره من خلال البحث والتقصي وجمع الحقائق والمعلومات من عدة مصادر لاعداد مادة نافعه كما انها تدرب الطالبات على اعداد المحاضرات ... ويمكن تكريم افضل بحث بطباعته ونشره لتعم الفائده. 8- مسابقة افضل مقال : حيث يطلب من الطالبات كتابة مقاله في موضوع معين وتكون بحدود الصفحة الواحده وتهدف هذه المسابقه الى تدريب الطالبات على الدعوه الى الله بالمقالات النافعه في الصحف والمجلات يتبع لا تردوا
|
||||
|
|
منذ /06 Jan 2012, 03:18 AM
|
#17 | ||||
|
متألقـة "بوسيلتي أتميز"
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
ثانيا ً : المسابقات الالقائيه : 1- مسابقات حفظ القران الكريم : وهي مسابقات منوعه : اما حفظ اجزاء من القرأن الكريم او حفظ سورة معينه او حفظ السور والايات مع حفظ ادله من السنه على فضلها مثل حفظ اية الكرسي مع حفظ دليل من السنه على فضل اية الكرسي و هكذا ... وتهدف هذه المسابقات الى تشجيع الطالبات على حفظ كتاب الله الكريم وجعله منهاج لها . 2- مسابقة السنه النبويه : وتتضمن حفظ احاديث الرسول صلى الله عليه وسلم مثل مسابقة حفظ الاربعين النوويه او غيرها ... وتهدف هذه المسابقه الى ربط الطالبات بسنة الرسول الكريم واحياءها بتطبيق ما جاء فيها من الاوامر وتجنب المنهيات . 3- مسابقة الخطابه : وتتضمن اعداد الطالبه لموضوع حر والقائه على مستوى الدار . وتهدف هذه المسابقه على تدريب الطالبات على مواجهة الجمهور وذلك تمهيدا لاعدادهن ليكن داعيات الى الله في المحافل النسائيه . 4- مسابقة الانشاد . وتهدف هذه المسابقه ايجاد البديل الاسلامي للطالبات بدلا من الاغاني الماجنه اضافة الى الهدف الترويحي لها . 5- المساجلات الشعريه : وتتضمن هذه المسابق ان ترد كل طالبه على الاخرى ببيت شعر يبداء اما بنفس الحرف الذي بدأت به الاولى او باخر حرف لبيت الشعر او ان تكون في موضوع معين وهكذا .. وتهدف هذه المسابقه الى تقوية ملكة الحفظ لدى الطالبات اضافة الى سرعة البديهه في استرجاع ابيات الشعر من الذاكره مما يساعدها بالتالي على الاستشهاد بها اثناء المحاضرات او غيرها . 6- المسابقات بين الحلقات ( الاسر ) او بين الافراد : وهي التي تكون بين مجموعتين وتشمل هذه المسابقات المسابقات الثقافيه — مسابقات القران الكريم ,, مسابقات شرعيه .... او جميع ما سبق . وتهدف هذه المسابقات الى تنمية الاحساس بروح الاخوه في الله والفريق الواحد بين طالبات الحلقه وكذلك اذكاء روح التنافس الشريف بين المجموعات . ثالثاً : مسابقات تنمية المهارات : 1- المسابقات الحركيه : وهي المسابقات التي تستلزم الحركه والنشاط ( مثل المسابقات المائيه — التركيب والفك و....) وانواعها كثيره جدا ومتنوعه وتحتاج دائما الى الابتكار والتنويع كما تستلزم توفير العديد من الادوات مع مراعاة عامل السلامه فيها وهي مناسبه بدرجة اولى للمرحله الابتدائيه ثم المتوسطه بحسب درجة الصعوبه والتعقيد . وتهدف هذه المسابقات الى تقويةالنشاط الجسمي والذهني لدى الطالبات كما تزيد من اواصر الاخوه والتعاون في الفريق الواحد و روح المنافسه بين المجموعات . 2- مسابقات افضل رسم : وتتضمن مشاركة الطالبات برسومات في موضوع معين ومن ثم يقيم افضل رسم وهي مناسبه للمرحله الابتدائيه وتهدف هذه المسابقه استكشاف مواهب الطالبات وتشجيعها . 3- مسابقة افضل تلوين : وتتضمن تلوين الطالبات لرسم معين . وهي كذلك مناسبه للمرحله الابتدائيه ، وتهدف الى تنمية الذوق الفني وتنسيق الالوان لدى الطالبات . 4- مسابقة الاعمال الفنيه : وتتضمن مشاركة الطالبات باشغال يدويه من خامات البيئه في احد المواضيع المقترحه . وتهدف هذه المسابقه الى توجيه الطالبات على استغلال ما حولهن من خامات مهمله لتحويلها الى قطع فنيه راقيه مما يفيد الطالبه كربة بيت مستقبلا . 5- مسابقة اللوحه الدعويه الجداريه : وتتضمن هذه المسابقه عمل لوحه دعويه جداريه باسلوب مميز واخراج فني مبتكر ، تكون هذه المسابقه على مستوى الحلقات بمعنى ان كل حلقه تنتج لوحه واحده . وتهدف هذه المسابقه اى تنمية الحس الابداعي لدى الطالبات اضافة لاستفادة الدار منها بتعليقها ضمن اللوح الدعويه الموزعه بالدار . ملا حظه هامه : ممكن عمل معرض مصغر لانتاج الطالبات في المسابقات الماضيه كنوع من التشجيع للطالبات وكتعريف للاخرين بانشطة الدار بشكل ملموس . 6- مسابقات الذكاء : وتشتمل هذه المسابقات على اسئلة في الذكاء وتهدف الى تنمية الخصائص الذهنيه لدى الطالبات من حيث التفكير والتحليل واستنباط الحلول . 7- مسابقة البطاقه الدعويه : وتتضمن انتاج الطالبات لبطاقات دعويه مميزه باستخدام احدى الطريقتين: • الحاسب الالي ( ببرامج الفوتوشوب — او الريل درو ... او اي برنامج تصميم ) • بالعمل اليدوي : حيث تكتب البطاقه بالحاسب الالي ثم تزين بالشرائط او الزهور او.. وتهدف هذه المسابقه الى تنمية مهارات الطالبات في التعامل مع الحاسب الالي وبرامج التصاميم ومن ثم استغلال هذه المواهب في الدعوة الى الله ومن الممكن توزيع البطاقه الفائزه في الحفل الختامي للدار او على الحي المجاور ضمن انشطة الدار . 8- مسابقة اجمل عرض : وتتضمن هذه المسابقه انتاج الطالبات لعروض دعويه باستخدام برامج الفلاش والبوربوينت وتعرض العروض المشاركه ضمن حفل خاص اوعام لتشجيع الطالبات . 9- مسابقة افضل طبق : وهذه المسابقه لها نوعين : • تحديد نوع الطبق ومن ثم تقييم الاطباق المشاركه واختيار افضل طبق . (مثل افضل بيتزا) • الاطباق تكون عامه ويتم اختيار الطبق الفائز بواسطة السحب ( حيث يعطى كل طبق مشارك رقم ومن ثم يتم السحب على الارقام ) وتهدف هذه المسابقه الى ربط الطالبات وامهاتهن بالدار من خلال المشاركه بانشطة الدار كما انها تبث روح المنافسه بين الطالبات من حيث جودة الطبق وطريقة تقديمه . 10-مسابقة الحلقه ( الاسره) المثاليه : ويتم فيه اختيار حلقه مثاليه كل اسبوع وذلك بناء على ( النظافه — النظام — الهدوء ) وتهدف هذه المسابقه الى تعويد الطالبات على النظافه والنظام والتزام الهدوء خصوصا اثناء فترة الدرس مما ينعكس ايجابا على هدوء الدار ككل . 11-مسابقة الجماعه المميزه : وتتضمن تقييم عمل الجماعات ( سيأتي ذكرها لاحقا ) ومكافأة افض جماعه من حيث الاداء وتهدف هذه المسابقه على تشجيع الطالبات على حسن العمل والاداء مع الابداع فيه وابتكار طرق جديده تحسن من سير العمل . تلك نقاط مهمة لكل دار قبل البدء بالدورة أش رأيكم أكمل على أساسها راح تنطلق برامجنا |
||||
|
|
|
منذ /06 Jan 2012, 04:26 AM
|
#18 | |||||
|
لِتَرْنُو أَروَاحُنَا نَحوَ البَياضْ
 
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
يسعدكم ربي ياغمامات الجود ()
^_^ تفتحوا النفس بحماسكم ماشاء الله ربي يكتب أجركم أستغفر الله وأتوب إليـه ..
|
|||||
|
|
|
منذ /06 Jan 2012, 04:40 AM
|
#19 | |||||||||
|
~ فريق تطوير الملتقيات الدعوية ودور التحفيظ النسائية ~
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
 صباح الانوار بنتي ضوء بلاش كلمة استاذه 
اللي تختبر تدخل على هذا الرابط: http://www.muslmh.com/vb/t253651.html |
|||||||||
|
|
منذ /06 Jan 2012, 05:20 AM
|
#20 | |||||||||
|
~ فريق تطوير الملتقيات الدعوية ودور التحفيظ النسائية ~
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
هلا وغلى بعصفورتي  الله يسعددك جعلها سفره عامره  نقاطك رائعة الله يسعدك ومهمة الله لا يحرمنا منك |
|||||||||
|
|
|
منذ /06 Jan 2012, 05:51 AM
|
#21 | |||||||||
|
~ فريق تطوير الملتقيات الدعوية ودور التحفيظ النسائية ~
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
وعليكم السلام ياهلا وغلى لا مسموحه ياقلبي خلصي اختباراتك وتعالي  والله يوفقك يابنيتي وتطلعي الاولى  فرحي قليب امميمتك  فكرتك رائعة لكن ماودنا نتقيد بالاعمار حتى يصير بوجه عام |
|||||||||
|
|
|
منذ /06 Jan 2012, 07:22 PM
|
#22 | |||||||||
|
~ فريق تطوير الملتقيات الدعوية ودور التحفيظ النسائية ~
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
آمين وياك ياغالية
|
|||||||||
|
|
|
منذ /06 Jan 2012, 11:57 PM
|
#23 | |||||
|
اللهم اجعلني مباركة أينما كنت
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
كيفكم الله يعطيكم العافية الله ينفع بكم لي عودة للإطلاع على ماسببق |
|||||
|
|
|
منذ /07 Jan 2012, 03:26 AM
|
#24 | ||||
|
متألقـة "بوسيلتي أتميز"
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
فريقنا .. فريقنا .. فريقنا هيا صحصحوا كل المنبهات والمنشطات بين أيديكم أين أنتم .. أين أنتم .. أين أنتم بحثت عنكم صفحة صفحة .. زنقة زنقة أين أنتم |
||||
|
|
|
منذ /07 Jan 2012, 03:38 AM
|
#25 | ||||
|
.. [ المتسابقة الذكية في بين جدران مدرستي ] ..
 
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
....)    |
||||
|
|
|
منذ /07 Jan 2012, 03:43 AM
|
#26 | ||||
|
متألقـة "بوسيلتي أتميز"
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
ماستنا يا قمر
أش الأخبار ؟؟ |
||||
|
|
|
منذ /07 Jan 2012, 03:50 AM
|
#27 | ||||
|
.. [ المتسابقة الذكية في بين جدران مدرستي ] ..
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
نبدأمن أي فثة
.... ) |
||||
|
|
|
منذ /07 Jan 2012, 04:07 AM
|
#28 | ||||
|
متألقـة "بوسيلتي أتميز"
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
المحور الثالث : البرامج الاجتماعيه والترفيهيه : 1- اليوم المفتوح : وهو عباره عن يوم غير دراسي يتضمن العديد من الانشطه والبرامج ويكون من اعداد المشرفه الثقافيه بالدار او من اعداد احدى الحلقات وتختلف طريقة اعداده فقد يكون حفل مصغر مع طبق خيري او كلمات خطابيه مع قسم مبيعات او مسابقات حركيه وثقافيه او يشمل ما سبق في ان واحد (حسب طريقة الاعداد) ويكون وقته نفس وقت الدوام الرسمي للدار ويهدف الى كسر الروتين اليومي للطالبات وبث النشاط فيهن . 2- الحفل الاسري : وهي عباره عن حفلات صغيره على مستوى الدار ويقام كل اسبوع او اسبوعين بحيث تشرف على اعداده كل مره احدى الاسر( الحلقات ) وغالبا ما يكون في الدورات الصيفيه ويشتمل الحفل على فقرات منوعه من كلمات واناشيد ومشاهد هادفه ويختم الحفل ببوفيه بسيط حسب الرغبه . ويهدف هذا الحفل الى استكشاف مواهب الطالبات وتدعيم ثقتهن بانفسهن من خلال توليهن مسؤولية الاعداد والتنظيم ( ومن الممكن تقييم الحفلات وتكريم الحلقة الفائزه ) 3- اسبوع التوعيه العامه : وهو عباره عن اسبوع كامل من التوعيه المكثفه حول موضوع معين ويكون على مستوى الدار بحيث تكون جميع فعاليات الدار في ذلك الاسبوع تتحدث عن هذا الموضوع ، ويهدف هذا الاسبوع الى ترسيخ المعلومه الطلوبه في ذهن الطالبات . ولنجاح هذا الاسبوع : • يجب ان يتضمن الاسبوع السابق لهذا الاسبوع اعلانات مشوقه لهذا الموضوع مما يجذب الطالبات ويشدهن لهذا الاسبوع . • الاسبوع التالي لهذا الاسبوع توزع فيه مسابقه عن هذا الموضوع حتى تترسخ المعلومه اكثر لدى الطالبات وحتى يتم قياس مدى استفادتهن منه . مثال ذلك : اسبوع عن النمص ( ازالة شعر الحواجب ) : • الاسبوع السابق تعلق على كافة الجدران اوراق كتب عليها اللعنه ؟؟؟ بخط كبير مع علامات استفهام . • الاسبوع التوعوي : تكون محاضرة الاسبوع عن النمص واحكامه وكذلك المسابقه الاسبوعيه واليوميه وتعلق على الجدران لوح جداريه دعويه عن النمص وتوزيع بطاقات دعويه ومطويات اواشرطه عنه. • الاسبوع التالي : توزع مسابقه عن النمص اجوبتها كانت متضمنه في الفعاليات السابقه. ملاحظه هامه : ممكن الاستفاده من مسابقة اللوح الجداريه الدعويه في توفير اللوح لهذا الاسبوع وهذه تستلزم التخطيط المسبق من المشرفه الثقافيه لهذا الاسبوع . 4- الزيارات بين الدور : حيث يتم اختيار الطالبات المتميزات ( كمكافأة لهن ) وذلك للقيام بزياره لاحد الدور النسائية القريبه بعد التنسيق معهم وذلك للتعرف على انشطة هذه الدور وبرامجها عن كثب اضافة الى التعارف بين الدارين وتبادل الخبرات فيما بينهم . وفي المقابل تقوم الدار باستقبال طالبات من دار اخرى ويشمل برنامج الاستقبال : • جوله في ارجاء الدار والتعرف على اقسامها والبرامج المقدمه فيها . • برنامج ثقافي او ترفيهي قصيرعلى مستوى المجموعتين ( لايشمل جميع طالبات الدار فقط مجموعه مختاره من المتميزات في نفس المرحله العمريه وباقي الحلقات تواصل درسها المعتاد ) • بوفيه شاي وقهوه اثناء البرنامج . • توزيع تذكارات ( هدايا صغيره ) عليها اسم الدار للطالبات الزائرات . 5- برنامج الاستقبال العام : وهو مشابه للزيارات بين الدور غير انه استقبال فقط وليس زياره وهدفه تعريف الطرف الاخر بدور تحفيظ القران الكريم وانشطتها المتعدده ، غير ان البرنامج الترفيهي يكون مثل الحفل المصغر على المسرح ويعقبه البوفيه وليس اثناءه ومثال ذلك : • استقبال الطالبات المتميزات في المدراس الصباحيه المجاوره بعد التنسيق مع مديرة المدرسه وتكون الهدايا التذكاريه عباره عن منح دراسه مجانيه بالدار . • استقبال طالبات دار رعاية الايتام : وذلك من اجل ادخال الفرح والسرور لنفوس اليتيمات . 6- جلسات الشاي : وهي برامج بين الحلقات تتضمن جلسة تعارف وتألف بين طالبات الاسرة تقدم فيها الاسره المضيفه برنامج ثقافي للاسره الزائره يتخلله شرب الشاي والقهوه . وتهدف هذه الجلسات الى : ( تحقيق الاهداف هو الغرض الاساسي منها ) • اذكاء روح الاخوة والمحبه في الله بين الطالبات . • تعليم الطالبات اداب الزياره واداب الضيافه كهدف اساسي ( على معلمات الحلقات اعطاء الطالبات فكره مفصله عنها قبل موعد الجلسه ) . • تدريب الطالبات على اساليب الضيافه كطريقة تقديم القهوه وكيفيتها مما يفيدهن في حياتهن الاجتماعيه حاليا وكربات بيوت مستقبلاً . 7- الافطار الجماعي : حيث تتولى الجماعة الارشاديه المسؤوله احضار و استقبال الطعام وترتيب الافطار واعداده قبيل اذان المغرب وذلك يوم الاثنين من كل اسبوع من اجل افطار الصائمات . ويهدف هذا الافطار على تشجيع الطالبات على صيام التطوع او اغتنام اجر تفطير الصائم لمن لم تستطع الصوم . 8- الاطباق الخيريه : وتتضمن مشاركة منسوبات الدار او فاعلات الخير من خارج الدار باطباق تباع لصالح الدار ( او لصالح احد المشاريع الخيريه التي تتبناها الدار ) ومن الممكن دعوة اصحاب المطاعم والمخابز المجاوره للمشاركه فيها ، وتهدف هذه الاطباق الى اشراك الطالبات بمسؤولية الدار واحتياجاتها وتعويدهن على البذل والعطاء والمساهمه الفعاله في اعمال الخير كل باستطاعته كما انها توفر دعم مادي للدار . ومن اجل الاعداد لهذه الاطباق يجب مراعاة ما يلي : • الاهتمام بعامل النظافه والنظام كعامل اساسي ( حيث ان الماكولات عرضه للتلوث ) • توفير متطلبات الطبق من صحون ورقيه واكياس قبل موعد الطبق . • دعوة المطاعم والمخابز قبل موعد الطبق بفتره كافيه . • عدم ترك الاطعمه مكشوفه نهائيا . • عرض الاطباق في اماكن واسعه وجيدة التهويه تجنبا للفوضى والزحام . 9- الاسواق الخيريه : وهي عباره عن اركان لبيع المواد التجاريه لصالح الدار من خلال مشاركة المصانع واصحاب المحال التجاريه وفاعلات الخير اومن البضائع التي توفرها الدار وتهدف هذه الاسواق الى توفير دخل مادي للدار اضافة الى دورها الدعوي والتعريف بالدار وانشطتها المختلفه. واجتذاب المزيد من الطالبات . ولاعداد الاسواق الخيريه يجب مراعاة الاتي : • دعوة المصانع والتجار قبل موعد السوق بفتره كافيه . • اقامة انشطه مرافقه للسوق مثل المحاضرات اليوميه والمسابقات والسحوبات اليوميه . • الترتيب والنظام وعرض المبيعات بشكل جذاب . • وضع ركن للتسالي ( الفيشار ، حلاوة القطن ، بليله ...) 10- المعارض الدعويه : وتعد المعارض الدعويه من اقوى الوسائل المعينه على توصيل فكره معينه ( الدعوه الى الله ) الى الجمهور عن طريق الوسائل السمعيه والبصريه والحسيه 11- الحفل الختامي للدار : وهو الحفل الذي يعطي صوره كامله عن الدار ( اهدافها – برامجها – انشطتها ....) وذلك من خلال طريقة اعداده واخراجه وتنظيمه ، لذا يجب الحرص عليه تماماً . وبرأيي يفضل ان يشتمل الحفل على فقرات اساسيه : • نماذج لقراءات الطالبات من مستويات مختلفه وذلك لاعطاء فكره عن مستوى الدار التعليمي ولتشجيع المتميزات وكذلك تشجيع الحضور على الحفظ ( خصوصا عند نموذج مستوى الامهات) • كلمه عن فضل حفظ القران ( اوكلمه توجيهيه لا تتعدى ربع الساعه ) • فقرات دعويه منوعه ( مشاهد تمثيليه – حوارات – اناشيد – مسابقات للحضور ) وذلك حتى تناسب كافة الشرائح . • تكريم الطالبات المتميزات . ملاحظات هامه تتعلق بالحفل الختامي : • عدم توزيع المنشورات او المطويات قبل اواثناء الحفل حتى لاتنشغل بها الحاضرات. • عدم توزيع المأكولات والمشروبات اثناء الحفل بل تترك الى ما بعد الحفل كبوفيه مفتوح ويكتفى بتوزيع الماء فقط قبل بدء الحفل . • توزيع المطويات والاشرطه والبطاقات الدعويه و...بعد الحفل بعد اخراجها بطريقه مبتكره وجذابه (عن طريق الاشغال اليدويه ) |
||||
|
|
|
منذ /07 Jan 2012, 04:28 AM
|
#29 | ||||
|
متألقـة "بوسيلتي أتميز"
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
ما ستنا ياغالية أش رأيك نبدأ بالأساسيات
*إعداد برنامج متكامل ونتفق على اختيار المواضيع *مسابقات *أفكار للأركان * أفكار لتوزيعات ونبدأ حبة حبة والأهم فالأهم أش رأيك |
||||
|
|
|
منذ /07 Jan 2012, 04:39 AM
|
#30 | |||||
|
مشرفة مساعدة [ ملتقى الأحبّة ] .. ~ فريق تطوير المصليات ~
|
رد: وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق الوَدْق)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وهنا أنضم إليكن :") حيّ الله جميع الأحبة "() وعلى رأسهن الحبيبـة أثورتي "() ما شآء الله تبارك هممٌ تلوح في الأفق وأهلا بالحبيبات / بيآض ونبض ، أنرتم الأرجآء *** حبيبآتي أفكار جميلة وإليكم ما لدي من آلية متواضعة "() 1/ تعلمون أنّ دور التحفيظ تشمل عدة مراحل وأقترح أن نقسمها كالتالي : - تمهيدي + إبتدائي ( صفوف دنيا ) - إبتدائي ( صفوف عليا ) + متوسط - ثانوي + جامعي - أمهات ( قارئات + غير قارئات ) *** 2/ نبدأ في تحديد الجدول الزمني لبداية الدورة ونهايتها متضمن الإجازات بداية الدراسة / يوم السبت 5 / 3 وإجازة منتصف العام (إسبوع) تبدأ يوم الأربعاء 28 / 4 والعودة يوم السبت 8 / 5 وتنتهي الدراسة يوم الأربعاء 25 / 6 * مع إستبعاد أول إسبوع وآخر إسبوع ( لأنها ستتضمن الحفل الإفتتاحي والختامي ) يصبح لدينا ثلاثة أشهر نعمل عليها أي ( 12 أسبوع ) إذن راح يتواجد في برنامجنا ( حفل إفتتاحي + حفل ختامي + ملتقى دعوي في نصف الدراسة ( أركان ) *** 3/ لدينا أربع أيام أقترح أن نقسمها كالتالي : - درس عقيدة ( يحدد له يوم في الإسبوع ) مع توزيعات عن نفس الموضوع . - طبق خيري ( يحدد له يوم من كل إسبوع ) . - تفطير كل إثنين ( بالتوالي كل إسبوع حلقة أو كل حلقة مع معلمتهم ) - برنامج ( كل إسبوع مرحلة معينة ، ولدينا 12 إسبوع و4 مراحل ، إذن نحتاج إلى 3 برامج لكل مرحلة ) أقترح الآتي : - الأول: برنامج دعوي ( عرض وإلقاء وتوزيعات ) - الثاني: ( مسابقات ونستخلص منها فوائد مع توزيعات ) - الثالث: ( مفتوح لطرح الأحبة حيث نخبرهم قبل ذلك بإسبوع بأنه مطلوب منهم عمل برنامج وتقديمه ) *** 4/ بالنسبة للمسابقات - المسابقة الكبرى ( إما شريط أو كتيب ) - المسابقة الإسبوعية ( وتوزع الأسئلة على الحلقات في يوم محدد من كل إسبوع ) - المسابقة اليومية ( وتوزع قبل نهاية الدوام بنصف ساعة ) بالإضافة إلى مسابقات خاصة بكل فئة . *** 5/ علينا أن نطرح مواضيع البرامج المقترحة لكل مرحلة والهدف منها 6/ إختيار الموضوع الأفضل للبرنامج ووضع عنوان أجمل أفترح الآتي: - تمهيدي + إبتدائي ( صفوف دنيا ) ~> الصلاة ( بعنوان : براعم نحو الجنان ) - إبتدائي ( صفوف عليا ) + متوسط ~> الصداقة والمحبة في الله ( بعنوان : مهجة قلبي ) - ثانوي + جامعي ~> الهمة العالية وترك بصمة لنا في كل مكان ( بعنوان : نفوس شامخة ) - أمهات ( قارئات + غير قارئات ) ~> الدعاء والحذر من الدعاء على الأبناء ( بعنوان : سهام لا تحجب ) * في إنتظار إقتراحاتكم .. *** 7/ تحديد آلية تنفيذ البرنامج وملحقاته ، والبدء في العمل عليه . *** أنتظر أرآئكم يا أحبــة :") يَـــاربْ .. ألبِس قلبي راحةً وطِمأنِينةً .. فكَم أحتَاجُ أنْ أتنفسَ بهُدوءٍ وبِلا ألمْ .. ترقبــونا في ملتقـى الأحبـة حيث المتعـة والفـائدة وأنطلقـت أولى فعالياتنـا ^_^ |
|||||
|
|
|
| أدوات الموضوع | |
|
|
مواضيع مشابهة
|
||||
| الموضوع | الكاتب | المنتدى | الردود | آخر مشاركة |
| وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (فريـق العُبـاب) | بَياضْ~ | مُنتَدى المُلتقيات الدَعويّة وَدور التحْفيظ النسائيّة ~ | 281 | 28 Jan 2012 11:45 AM |
| وَخَلْفَ الغَيْمِ أَمْطَار (مُنَافَسَة مَاطِرَةٌ لِمُشْرِفَاتْ الَنشَاط ) نرتقب غيم يأتي ليسد الثغر | نبض اليراع | مُنتَدى المُلتقيات الدَعويّة وَدور التحْفيظ النسائيّة ~ | 76 | 16 Jan 2012 11:16 AM |
| فريـق ( البذل و العطاء ) - الداعية المحبة ، الارنوبة " الموضوع لتقييم " | بسمـة أمـل | أنــــتِ وَ الأُسـْــــــرَة | 6 | 11 Mar 2011 08:09 PM |
