= وأقبــل شهر رمضـان (":
ينتهي : 22-08-2014
- أوقـات مُلونـــة : لمركزكِ الصيفيّ !
ينتهي : 12-07-2014برنامج (حياتنا إنجاز) للمراكز الصيفية ودور التحفيظ النسائية
ينتهي : 12-07-2014|✿| نـوافــذ رمـضـانــيــة |✿|
ينتهي : 22-07-2014~ مع الرَّسول صلى الله عليه وسلم في رمضان ~
ينتهي : 30-07-2014رمضان في قلبي هماهم نشوة ()"
ينتهي : 17-07-2014" سَفرِي اليكَ .. رحيلٌ طَويل " (الاستعداد لرمضان)
ينتهي : 17-07-2014
..›‹.. وَقـفَــةُ تَـأَمُّـــلٍ .. !
ينتهي : 25-07-2014مع إقبالِهِ أقبِـل ()"
ينتهي : 30-07-2014رتّب رَمَضانْك ()" خطط x أهداف
ينتهي : 22-07-2014لاتفوتك هذه السُنّة ..مصلى في منزلك ..بالصور
ينتهي : 22-07-2014افتراضي رسائل رمضانية
ينتهي : 22-07-2014

 

العودة   مُنْتَدَى أَنَا مُسْلِمَةٌ > المنتديات التعليمية > بين جُدران مدرستي
 

بين جُدران مدرستي أنشِطة مدرسيّة، مُسابقات وألعاب منهجيّة، أرآءٌ وحُلول .. هُنا اللِّقــاء بين المُعلِّمة والطَّالبة لإثراء المَسِيرة التعليميَّة .

موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 11 Nov 2006, 07:20 PM   #1
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الصورة الرمزية همسات إيمانية
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Feb 2006
الدولة: [° لوحـــــدي °]
المشاركات: 4,698
 
الحالة:
همسات إيمانية غير متواجد حالياً
افتراضي (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أتمنى أن يحوز هذا الموضوع على القبول والرضى ..


وهو عبارة عن ألعاب تربوية ولغوية تعين على تسهيل وتبسيط المادة العلمية ..

وهذا رابط لموضوع مشابه

(¯•._.•( أفكار : لمعلمات الصفوف الأولية )•._.•¯)


إليكن اللعبة الأولى... :





الرجل الخائف والمنطاد
المستوى: من الصف الثاني الإبتدائي وتعدل حسب مستوى الطلاب.

الهدف: تنمية المهارات اللغوية ومراجعة المفردات.
اللعبة: تشبه هذه اللعبة لعبة المشنقة الشهيرة في طريقة اللعب. تبدأ المعلمة برسم رجل خائف متعلق بمنطاد ذي خيوط متعددة (حوالي 8 أو10 ) على موج مرتفع. وترسم في البحر قرش مفترس يميل شكله للظرافة. تسأل المعلمة الطلاب عن حيوان مثلا يعتبر مثالا للصبر والتحمل يعيش في الصحراء وتقوم برسم خطوط بعدد حروف الكلمة المرادة وتطلب منهم اقتراح حروف أو كلمة. كلما اقترح الطلاب حرفا سليما كتبته على الخط المناسب وإذا كانت المحاولة خاطئة فإنها تمسح خطا من خطوط المنطاد التي يتعلق بهاالرجل الخائف. إذا اقترح الطلاب كلمة وكانت صحيحة فإنها تمسح أسنان القرش وإذا كانت الكلمة خاطئة ترسم ملامح مضحكة على وجه الرجل الخائف وتمسح جميع الخيوط ليقع الرجل عند القرش. اللعبة مناسبة للمرادفات والأضداد وأجزاء الجسم وأسماء البلاد والحيوانات وغير ذلك. كما تصلح للمنزل لتعلم المفردات الجديدة ومراجعتها. وقد تبسط للصف الأول الابتدائي.

يتبع اللعبة الثانية ..




للمزيد من مواضيعي

 

الموضوع الأصلي : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)     -||-     المصدر : مُنْتَدَى أَنَا مُسْلِمَةٌ     -||-     الكاتب : همسات إيمانية

التوقيع:


.. اللهم اجعلنا مفـاتيح للخيـر مغـاليق للشـر واجعلنا من عبادك المتقين ..

التعديل الأخير تم بواسطة سُـــلاف ; 30 Jul 2007 الساعة 06:45 PM.
 
قديم 11 Nov 2006, 07:22 PM   #2
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الصورة الرمزية همسات إيمانية
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Feb 2006
الدولة: [° لوحـــــدي °]
المشاركات: 4,698
 
الحالة:
همسات إيمانية غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)



الوحش الوسيم
المستوى: من الروضة وحتى الصف الثالث الإبتدائي.

الهدف: التعرف على أجزاء الجسم، تنمية مهارة الكتابة
المهارات: القراءة والكتابة.

اللعبة: تحضر المعلمة علبتين كبيرتين من ورق الكرتون على ان تكون كل علبة ذات ستة أوجه. تكتب على العلبة الأولي أجزاء الجسم على جزء على وجه (يد، رجل، عين، أنف، أسنان، وجه). ثم تكتب على العلبة الثانية أرقام (2، 3، 4، 5، 6، 7) مثلاً. تطلب من مجموعة من الطلاب الوقوف على السبورة للرسم و تطلب من بقية الطلاب إخراج ورقة للرسم عليها. تبدأ اللعبة باختيار طالب لرمي الكرتون الأول وآخر لرمي الكرتون الثاني فيعرف الطلاب أنهم سيرسمون مثلا عيون الوحش وعددها ثلاثة. ويستمر رمي العلب حتى ينتهي شكل الوحش. المرات المكرر لجزء الجسم لا تحسب وعلى الطالب إعادة الرمي حتى ينتهي جسم الوحش. بعد ذلك سيحصل الطلاب جميعا على وحش ظريف بثلاثة أعين وأربعة أنوف ويدين وسبعة أرجل مثلا). يعود جميع الطلاب لمقاعدهم ويكتبوا قصة عن الوحش أين يسكن وما اسمه وماذا يأكل وماذا يحب.





يتبع اللعبة الثالثة
التوقيع:


.. اللهم اجعلنا مفـاتيح للخيـر مغـاليق للشـر واجعلنا من عبادك المتقين ..
 
قديم 11 Nov 2006, 07:24 PM   #3
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الصورة الرمزية همسات إيمانية
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Feb 2006
الدولة: [° لوحـــــدي °]
المشاركات: 4,698
 
الحالة:
همسات إيمانية غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)


قاموسي المصور
المستوى: من الروضة وحتى الصف السادس.
الهدف:تعلم مهارة استخدام القاموس، تذكر المفردات الجديدة.
المهارات: القراءة والكتابة والرسم.

اللعبة: عمل قاموس مصور عمل جماعي مفيد وممتع في نفس الوقت. يحضر كل الطلاب دفاتر فارغة وتقسم بعدد حروف الهجاء. عند تعلم مفردة جديدة مثل قلعة أو مقطورة يقوم الطلاب بكتابة الكلمة في المكان المناسب لترتيبها في القاموس مع شرح ورسم بسيط معبر عن الكلمة. يخدم القاموس كمرجع للطلاب في تعلم وتذكر المفردات كما يفيد في تعلم مهارة استخدام القاموس. تفيد الفكرة كثيرا الطلاب الذين لغتهم الأم غير العربية. كما أن ربط الكتابة بالرسم يعمل على تثبيت الصورة في مخيلة الطفل.


يتبع اللعبة الرابعة


التوقيع:


.. اللهم اجعلنا مفـاتيح للخيـر مغـاليق للشـر واجعلنا من عبادك المتقين ..
 
قديم 11 Nov 2006, 07:29 PM   #4
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الصورة الرمزية همسات إيمانية
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Feb 2006
الدولة: [° لوحـــــدي °]
المشاركات: 4,698
 
الحالة:
همسات إيمانية غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

لعبة الصلصال
فكرة الصلصال التعليمي تناسب الطلاب في الصف الأول والثاني الابتدائي. من أهم ميزات هذه الفكرة تطبيق مدى استيعاب الطلاب للنص المسموع على الصلصال، وهذا بدوره يحفز أكثر من حاسة للإستيعاب والتطبيق. كما أن لعبة الصلصال تنمي خيال الطفل وتسمح له بالإبداع في التعبير عن الفهم دون ضغوط بطلب أوراق عمل. هذه الفكرة تبرز الطلاب الذين يملكون مهارات حركية وحسية والتي قد تفوق قدرتهم عن التعبير عن االاستيعاب عن طريق الكتابة وحل أسئلة التقويم. أثبتت الدراسات أن استخدام أكثر من حاسة في التعلم يعزز الاستيعاب ومن هنا جاءت هذه الفكرة.
الطريقة:
1- يوزع المعلم صلصالا على الطلاب.
2-
يطلب مدرس اللغة العربية من الطلاب التركيز في الاستماع للدرس الجديد. حيث سيعبر الطلاب عن القصة عن طريق الصلصال.
3- يقوم المدرس بقراءة النص الجديد بتعبير جيد ( القصص الخارجية قد تكون مفضلة أكثر).
4- يقوم الطلاب بعمل أشكال من الصلصال تعبر عن القصة أو استيعابهم للقصة. قد يعمل كل طالب منفردا أو كل اثنين.
5- يعطى الطلاب فترة زمنية محدودة لاستكمال مشاريعهم، ثم يعطى كل طالب أو مجموعة الفرصة للحديث عن المشروع وعلاقته بالدرس.


ملاحظات:
1- في المدارس الأجنبية تطبق الفكرة بأن يجلب المعلم دقيق، ملح، زيت ، ماء ويكتب المقادير الآتية على السبورة أو على شفافية عرض:1- كوب طحين
- نصف كوب ملح- ملء غطاء زيت- ثلاثة أرباع كوب ماء. ثم يقرأ المعلم المقادير على الطلاب ويجعل أحد الطلاب يقرأها من بعده. يأخذ كل من الطلاب صحنا بلاستيكيا ويمر على مقادير العجين ويملأ بها صحنه ثم يرجع لمكانه ليبدأ في العجن حتى تتكون عجينه الصلصال. ( يفضل بعض المعلمين عدم استخدام هذا النوع من الصلصال لمراعاة حرمة الطعام وكذلك لضيق الوقت) .

2- الفكرة تناسب الطلاب ذوي الصعوبات التعليمية والطلاب الخجولين أو الذين يصعب جلب انتباههم في الفصل.



انتهت همـــ///ــات من لطشاتهااا ( :
التوقيع:


.. اللهم اجعلنا مفـاتيح للخيـر مغـاليق للشـر واجعلنا من عبادك المتقين ..
 
قديم 11 Nov 2006, 11:00 PM   #5
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Mar 2004
الدولة: اللهم إني أسألك عيش السعداء وموت الشهداء
المشاركات: 15,314
 
الحالة:
شهيدة غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)



رائعة
لم أقرأها كلها وأنتظر المزيد من اللطشات
التوقيع:
 
قديم 11 Nov 2006, 11:23 PM   #6
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الصورة الرمزية همسات إيمانية
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Feb 2006
الدولة: [° لوحـــــدي °]
المشاركات: 4,698
 
الحالة:
همسات إيمانية غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

حياج الله وبياج ..


حبيبتي شهيدة ... ما توقعت أنها راح تعجبج


الله يسعدج مثل ما أسعدتيني ..


لا تخافين ... يمدحون اللطشات المفيدة هالأيام



ألقاج على خير ... ودمتِ في حفظ الله ..






شو رايج >>>>>>>>>>> بحرف الجيم ... : )




همـــ///ــات
التوقيع:


.. اللهم اجعلنا مفـاتيح للخيـر مغـاليق للشـر واجعلنا من عبادك المتقين ..
 
قديم 12 Nov 2006, 06:53 PM   #7
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Mar 2004
الدولة: اللهم إني أسألك عيش السعداء وموت الشهداء
المشاركات: 15,314
 
الحالة:
شهيدة غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

قميلة برضوه
التوقيع:
 
قديم 12 Nov 2006, 08:50 PM   #8
[ ليسامحني الجميع ] .. [ قلبٌ معطاء .. دعم فني وإشراف عام سابقاً ]
 
الصورة الرمزية سُـــلاف
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Mar 2004
الدولة: .. بيتي أنا مُسلمة ..
المشاركات: 26,169
 
الحالة:
سُـــلاف غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

.


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

روعة الأفكــار .. واستخدام الألعــاب يعطي جو للحصة

أنا أختم حصتي بلعبة بس طبعا بمستوى بنات الثانوي

وياليتك لو جبتي شي يناسبهم (:



اقتباس:
قميلة برضوه
ياويلك (:


.


.


يعطيكِ ربي العافيــة
التوقيع:

Some people make the world SPECIAL
~ just by being in it
[RAMS="http://www.muslmh.com/save/50/data/aw3dk.mp3"]أوعـــدكـ ")[/RAMS]
 
قديم 12 Nov 2006, 09:06 PM   #9
زهرة فواحة
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: May 2006
الدولة: السعوديـــــــة
المشاركات: 77
 
الحالة:
**رمـش الغـلا** غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

مشكوورهـ

همسات

يعطيك العافيـــة
 
قديم 13 Nov 2006, 05:24 AM   #10
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الصورة الرمزية همسات إيمانية
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Feb 2006
الدولة: [° لوحـــــدي °]
المشاركات: 4,698
 
الحالة:
همسات إيمانية غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

تشرفت بهذا الحضور ..


شهيدة


سلفية



رمش الغلا


ربي يبارك فيكم ..ويحقق أمانيكم
التوقيع:


.. اللهم اجعلنا مفـاتيح للخيـر مغـاليق للشـر واجعلنا من عبادك المتقين ..
 
قديم 13 Nov 2006, 05:54 AM   #11
ورقة خضراء
 
الصورة الرمزية حرتوك
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Oct 2006
الدولة: بلادي
المشاركات: 33
 
الحالة:
حرتوك غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

رد : تعلم كيف تنام بسرعه وبدون إي متاعب؟!؟



###

يرجى مراجعة ضوابط المشاركات


المشرفة



التوقيع

التعديل الأخير تم بواسطة سُـــلاف ; 13 Nov 2006 الساعة 12:50 PM.
 
قديم 13 Nov 2006, 06:07 AM   #12
ورقة خضراء
 
الصورة الرمزية حرتوك
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Oct 2006
الدولة: بلادي
المشاركات: 33
 
الحالة:
حرتوك غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)


# مشاركة لا تمت للموضوع بصلة #


لذلك لزم الحذف



التعديل الأخير تم بواسطة دُرر ; 14 Nov 2006 الساعة 10:55 PM.
 
قديم 16 Nov 2006, 02:11 AM   #13
زهرة فواحة
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Sep 2006
المشاركات: 120
 
الحالة:
أمولة غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

ألعاب جميلة تناسب السن الدراسي للمرحلة الابتدائية وتضفي جو مليئ بالبهجة داخل الحصة أشكرك على هذه المواضيع
 
قديم 16 Nov 2006, 08:39 AM   #14
مِنْ كِبَارِ الشَخْصيَّات ..~
 
الصورة الرمزية همسات إيمانية
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Feb 2006
الدولة: [° لوحـــــدي °]
المشاركات: 4,698
 
الحالة:
همسات إيمانية غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

حياك الله وبياك يا أمولة

وفقك الله لما يحب ويرضى
التوقيع:


.. اللهم اجعلنا مفـاتيح للخيـر مغـاليق للشـر واجعلنا من عبادك المتقين ..
 
قديم 18 Nov 2006, 06:27 AM   #15
شجرة طيبة
 
الملف الشخصي:
تاريخ التسجيل: Apr 2006
المشاركات: 2,135
 
الحالة:
زنبقه غير متواجد حالياً
افتراضي رد : (¯•._.•( ألعاب تربوية و لغوية )•._.•¯)

رائع


رائع



همسات معلمه ناحجه خوذيها مني


: )



يحفظك الله
التوقيع:
يآرَب ’’
................. ................. حقق آمنيآتـي
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
سمعتي آخر أغنية ؟؟؟ أمانة عَلى طَـريق الدَّعْــوةِ 4 29 Nov 2007 11:23 PM
سمعتي آخر أغنية ؟! كلاشنكوف الجهاد حِـوارات وقضَـايا 6 04 Jul 2007 12:49 AM
ألعاب الأطفال أكثرها إباحي ......إلى أين يا ألعاب الأطفال ...؟! لؤلؤة الإسلام حِـوارات وقضَـايا 13 17 Aug 2006 05:13 PM


الساعة الآن 03:39 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.0
جَمِيعُ الحُقوق مَحْفُوظَةٌ لشَبَكَة أَنَا مُسلِمَة © 1425 هـ - 1433 هـ