كيف يجد الإبداع والإمتاع مكانهما من حصص المراجعة ؟

شهيدة · منذ /15 Dec 2004, 07:45 PM

كيف يجد الإبداع والإمتاع مكانهما من حصص المراجعة ؟
أخواتنا الفضليات

منتدى المعلمات بكتاباتكن يزدهر ..

هنا ..

أختي ..

أطلقي لفكرك العنان .. ليعدو في مضامير الابتكار ..

ودوني ببساطة كل فكرة جديدة تخطر على بالك وتسهم في إثراء حصص المراجعة ..

فمن هي أولى المبادِرات ؟

فكرة
ترفق

المحبة لله · منذ /15 Dec 2004, 10:29 PM

السلام عليكم
في نهاية إحدى الدورات التي أخذتها, أخذت المراجعة النهائية الطابع الآتي:
قسمنا إلى فريقين.. و طبعا طولبنا قبلها بمراجعة المادة.. بعدها قام المدرب برسم ما يشبه خلية النحل على السبورة.. الفكرة تتلخص في أن كل شكل سداسي من الخلية يتضمن سؤالاً كل فريق يختار رقم و الفريق الثاني يحاول يسأله سؤال صعب.. و الفريق الفائز هو اللي بيجاوب أسألة بتشكل خط يعني زي لعبة " X - O"
كل فريق بيحاول يصعب الأسئلة قدر الإمكان على الفريق الآخر و بيحاول يسد الطريق على الفريق الثاني
و دمتــــــــــــــــــــ سالمين ـــــــــــــــــم

شهيدة · منذ /18 Dec 2004, 06:58 PM

غالبا الطالبات في حصص المراجعة يأتون لم يذاكرن (يمكن بس في مدرستنا !!) وهي مشكلة تشعر المعلمة بالإحباط ولكن لدينا الحل ..
خصصي جزئية معينة للمراجعة ثم اطلبي منهن استذكارها أمامك وتحت نظرك لمدة 10 دقائق ثم ناقشيهن فيها ..
وهكذا..

وإن شاء الله تجدي الطريقة..

شهيدة · منذ /19 Dec 2004, 07:34 PM

تذكري إذا أردت أن تطاع فأمر بما يستطاع...
فالطالبات وخاصة في أيام المراجعة لديهن ضغط من مواد مختلفة ولجذبهن عليك فعل التالي:
قومي بتخصيص جزئية معينة للمراجعة وتكون الحصة الدراسية على شكل مسابقات وحتى لو لم يراجعن وكل إجابة صحيحة بنقطة وأخيرا كرمي الفريق الفائز...
أطلبي منهن عمل المراجعة ولتكن من سيراجع هي مجموعة من الطالبات مثلا لكل وحدة دراسية وهنا يبقى دورك في حثهن على التنافس الشريف وتكون الهدية مثلا كلمة شكر في الطابور الصباحي للكل وخصصي أفضل مجموعة بذكر الأسماء...
يمكنك عمل المنافسات بين أكثر من صف...
اتمنى ان أكون قد أفدتك..

الإشراقة الألفية

شهيدة · منذ /20 Dec 2004, 06:13 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عزيزتي صناع الحياة مشكلة عدم مراجعة الطالبات ليست خاصة فقط بمدرستك ولكن كل المدارس بها هذه المشكلة ...
ولكن انا عادة اتبع طريقة المسابقة ايام المراجعة
اترك للطالبات فرصة مراجعة عشر دقائق ثم نبدء المسابقة ولكن في البداية اضع انا الاسئلة ثم اترك المجال للطالبات ليطرحن هن الاسئلة بحيث ان الفريق الأول يسأل الثاني والعكس وتكون هذه الاسئلة قد اعدت من قبل الطالبات من قبل في المنزل حتى اتاكد من مراجعتهن وهكذا فان كل طالبة تقرأ الكتاب جيداً حتى تستخرج سؤال صعب تجعل به الفريق الاخر يخسر درجة السؤال وتضمن درجة الفوز لفريقها
وهي طريقة جيدة واعطت ثمارها في هذا المجال
وفي النهاية يحصل الفريق الفائز على جائزة رمزية
سنا الفجر

شهيدة · منذ /21 Dec 2004, 07:26 PM

أختي / صناع الحياة

المراجعة هي حصيلة جهدك طوال الترم .. فإن نجحت المراجعه نجحت وإن فشلت فهناك قصور إما في المعلمة أو من الطالبه ..

أما المقترحات من وجهة نظري فتتمثل في الاتي :

لابد من قياس مستوى التلميذات قبل الاختبار في جميع المواد فمثلا :

إجراء اختبار باستمرار للطالبات إما على السبورة أو على الورقه .. وأفضل على الورقة ، حتى ترسخ المعلومات في أذهانهن..

أما التصحيح فالطالبه إما هي تصحح لنفسها أو زميلتها في نفس الحصه .. أو تأخذها الطالبه في البيت لتصححها لنفسها أو زميلتها كما ذكرت اّنفا ..

ولا مانع من الترويح عن الطالبات إما بتشغيل التسجيل على محاضرات أو أناشيد إسلاميه ..

وأما الإملاء ففي نفس الحصة كل تلميذه تملي لزميلتها وبالعكس

ويصححن لأنفسهن .. ثم أستلم الورقه .. وأشيد بمن أصابت وأشد على المخطئه .. وأنصحها بالاستمرار بالقراءة والكتابه

وكذلك القراء أحضر لهن كتب من المكتبه كوني أمينة مكتبه ويقرأنها في الفصل أو في المكتبه .. وأجعل إحدى التلميذات تقرأ أمام التلميذات .. لكي يتحسن مستواهن الدراسي ...
والأناشيد كونها تقويم مستمر أحاول تدريبهن على كيفية الالقاء الجميل والتغني بتلك الأناشي.

وأحثهن على قراءة القران في بعض الأوقات .. لتجد راحة نفسية بعد العناء من الحصص قال تعالى ( ألا بذكر الله تطمئن القلوب )

وأيضا احضار طالبتين وكل طالبه تلقي سؤالا على الاخرى بشرط أن تكون ذاكرت الدرس المحدد للمراجعة والتى لم تقرأ الدرس الخاص بالمراجعه تقف على الجدار حتى تعرف قيمة المراجعة ..
وأترك المجال للمعلمات الفاضلات ..

نهى

شهيدة · منذ /12 Jan 2007, 07:35 PM

يرفع للفائدة

موده · منذ /14 Jan 2007, 02:20 PM

طريقه رائعه اختي شهيده

جزاك الله خير

شهيدة · منذ /14 Jan 2007, 07:51 PM

وإياك أخية

المشاعر · منذ /14 Jan 2007, 08:05 PM

الله يجزاك خير
بالنسبة لي قسمت الفصل إلى ثلاث مجموعات كل مجموعة تضع أسئلة مادة وتسأل المجموعتين الأخريتين

|بدر البدور| · منذ /14 Jan 2007, 10:54 PM

الله يجزااك خير الجزاء إنشاء الله بنفذهـــــــا .. (:

شهيدة · منذ /15 Jan 2007, 07:43 PM

سعدت بمروركن

ابتسامة متفائلة · منذ /09 Jun 2007, 02:56 AM

انتهت أيام المراجعة

وصباح اليوم سيبدأ الطلا ب والطالبات بالذهاب لأول يوم امتحانات

الله يوفقهم ياااااااااارب

حبيت أضيف طريقة مراجعتي ومراجعة بعض من زميلاتي في العمل

الحمد لله كانت المراجعة من أروع مايكون

يعد الطالبات الأسئلة قبل يوم المراجعة ـ وحتى أوراق عمل

يعدون بعض الجوائز لزميلاتهن ـ وغيرها

من بعض الأفكار ـ نظرا لأني معلمة ابتدائي

البالونات

فقد يكون في بعض البالونات طرفة أو ادفعي مالا وغيرها

أو لعبة السلم والثعبان ـ او اكس أو

ومنها إيضا البحث عن الأسئلة

وقد توضع إجابات وتكون الطالبة منها سؤالا

نفعني وإياكم بما فيه صلاح الإسلام والمسلمين

شهيدة · منذ /03 Jan 2008, 02:43 PM

شكرا لك أختي

هــــــــنــــد · منذ /20 Jan 2009, 08:13 PM

جزاك الله خير
عالافكـــار الروعـــه

مواضيع مشابهة
الموضوع	الكاتب	المنتدى	الردود	آخر مشاركة
وسائل لأيام المراجعة	ابتسامة متفائلة	~ بين جدران مدرستي ~	3	26 May 2007 12:59 PM
أريد المراجعة معكن	محبة الدعوة	~ حَامِـلاتُ المِسْـك ~ (حلقة التحفيظ)	5	18 Jul 2006 01:05 AM

أدوات الموضوع
عرض نسخة قابلة للطّباعة ارسال هذه الصفحة لصديق